下载此文档

2024年幼儿园雪教案小班通用6篇.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约11页 举报非法文档有奖
1/11
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/11 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【2024年幼儿园雪教案小班通用6篇 】是由【haha】上传分享,文档一共【11】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年幼儿园雪教案小班通用6篇 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。《蓝宝宝、黄宝宝》,能用蓝颜料和黄颜料调出绿色的颜料。,体验自主探索奇妙的和伙伴之间互相帮助的乐趣。活动过程一、大家一起看表演教师躲在黑板后面,用自制的蓝宝宝、黄宝宝、绿宝宝头像表演,边念儿歌《蓝宝宝、黄宝宝》。二、探索、操作1、出示蓝、黄两种颜料。提问:刚才的表演里,蓝、黄两个宝宝抱一抱就不见了,变成了一个什么颜色的宝宝呀?2、谁能来当魔术师,变个绿宝宝呢?把蓝颜料到进杯子里,再慢慢加黄颜料一边晃一晃杯子,使杯子里得出色的颜料为止。(请一名幼儿上来演示,教师在一旁指导。)3、教师介绍桌面上的操作材料,并提醒幼儿在操作时的注意事项。4、幼儿开始操作,教师巡回指导。引导幼儿边操作,边说自己的操作步骤。并让动手能力好的孩子帮助动手能力差的孩子进行操作。三、我是魔术师能变出绿色的孩子都是厉害的魔术师,说说自己的怎么变出绿宝宝的。(有些孩子是先倒蓝颜料,有些还子会先倒行颜料。)四、学念儿歌《蓝宝宝、黄宝宝》在幼儿会念儿歌后,时间还充裕的情况下,教师可以让幼儿创编一些动作或按照一定的节奏念儿歌。五、活动延伸回家后运用家里有的不同颜色的颜料做实验,看看能变出什么颜色,来园时和大家一起分享。幼儿园雪教案小班篇2活动目标:1、仔细观察照片中水果的外形和颜色,尝试画圆形表现圆形水果的外形特征。2、尝试在圆内均匀涂色。3、大胆绘画,尽可能将水果画大些。活动准备:1、印有果盘的作业纸和各色油画棒等,人手一份。2、幼儿用书。活动过程:1、欣赏幼儿用书,观察照片上水果的外形特征教师:书上有什么水果呢?(有葡萄、橘子、梨子和苹果。)教师:它们是什么形状的,都是一样大吗?(梨子是葫芦形的,其他都是圆形的。它们不一样大:最大的是梨子,小一点的是苹果,再小一点的是橘子,最小的是葡萄。)教师:它们是什么颜色的?(梨子是黄色的,苹果是红色和绿色的、橘子是橘黄色的、葡萄是紫色的。)2、教师示范讲解绘画水果的方法教师出示有空果盘的作业纸,并在上面开始范画。教师:今天,老师要用各种好吃的水果招待客人。现在我要在果盘里装上好吃的水果啦!我先装一个大大的梨子(用黄色的油画棒画上一个大大的葫芦形。),再装两个圆圆的苹果,(分别用红色和绿色的油画棒画上一个小一点的圆形。)然后装上好吃的橘子(用橙色的油画棒画上一个更小一点的圆形),还要装上许多小小的葡萄(用紫色的油画棒画上几个连在一起的小小的圆形)。水果装好了,我们一起给他们涂上好看的颜色吧,梨子是什么颜色的呀?苹果是什么颜色的呀?(边涂边问)3、幼儿自由绘画,教师进行巡回指导教师交待绘画的内容。教师:老师家里要来许多客人,请大家帮忙,在空盘子里装上许多好吃的水果好吗?教师:果盘里要装上葫芦形的梨子,圆圆的大苹果,圆圆的小橘子,一串小小的圆圆的葡萄!要把他们的颜色涂得漂漂亮亮的。让客人们看了都喜欢。幼儿绘画,教师指导幼儿完成作品。教师指导幼儿先画出葫芦形的梨子,再画其他圆形的水果,鼓励幼儿使用水果的固有颜色涂色。评价:引导幼儿指认同伴画中的水果,观察水果的颜色,特别表扬坚持均匀涂色的幼儿。鼓励大家向他们学****幼儿园雪教案小班篇31、进一步熟悉各种颜色,感知野花和野草的色彩。2、学****从上至下地观察感知野草和野花的特征,知道有泥土的地方都有小草。3、有探索自然的兴趣,感受体验大自然中的美丽色彩。4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。5、让幼儿学会初步的记录方法。经验准备:幼儿在生活中认识常见的颜色。物质准备:选择有野花和野草的地方、幼儿用书。一、欣赏大自然色彩的美。引导幼儿到草地上,观察周围的花和草,感受周围环境的美,引起幼儿想坐一坐、躺一躺、看一看的欲望。师:这里可真美啊!你们想在这里坐一坐、看一看吗?二、认识野花和野草。1、寻找自己喜欢的野花。师:这里的草地又干净又漂亮,我们去找一找,再轻轻地摘一朵你喜欢的野花。2、讲一讲自己喜欢的野花。师:你喜欢的野花是什么颜色的?什么样子的?引导幼儿从上至下的观察。鼓励个别幼儿在集体中讲述,再请幼儿与同伴交流。3、认识野草。(1)师:那一片绿色的是什么?小草长在哪里?(2)引导幼儿拨开小草,观察小草,知道草长在泥土地上,小草的根长在泥土的下面。三、放松活动。幼儿在草地上自由地玩耍,让幼儿感知体验在大自然中的轻松和快乐。四、活动延伸回到教室,教师出示幼儿用书,引导幼儿认识其他生活中常见的野花和野草。小百科:野花一般指在路边,田里或林间等野生的不知名的花,又喻指男人在外拈花惹草的对象。幼儿园雪教案小班篇4活动人员:全体幼儿、家长、教师活动目标:增加家长与孩子的亲自之情活动准备:气球、尾巴若干条,垫子、筐子、纸球等活动过程:●表演歌曲《秋天》●小二班比赛项目及规则:一、亲子二人行(6个家庭)1、幼儿与家长面对面,踩父(母)脚上,起点准备;2、游戏中幼儿与家长必须始终手拉手,幼儿脚不得踩地;3、先到终点者为胜。二、我们一起来套圈1、宝宝与家长站起点准备;2、游戏开始,幼儿跑到终点取呼啦圈,一次取一个,迅速跑回套在家长身上;3、在规定时间内家长身上圈多者为胜。三、追地雷规则:母亲在脚上缠上气球,孩子去踩气球,最后一个人剩下气球的为胜。四、揪尾巴一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。五、捡落叶:家长和孩子一起捡落叶,用树叶做成树叶画,体验亲子制作的快乐。幼儿园雪教案小班篇5活动目标:1、初步学****画人物正面头像,能基本画出妈妈五官的特征。2、用绘画的方式表达对妈妈的情感。3、感受绘画的趣味性,体会创作的`快乐。4、根据色彩进行大胆合理的想象。活动重点:初步学****画人物正面头像,能基本画出妈妈五官的特征。活动难点:画出妈妈五官的特征,用绘画的方式表达对妈妈的情感。活动准备:素描纸,油画棒,勾线笔,邀请每位幼儿妈妈到幼儿园。活动过程:一、谈话导入介绍本次活动,欢迎家长和小朋友。"今天邀请妈妈们跟我们的小朋友来参与美术活动,让我们一起欢迎我们的妈妈们吧。"二、基本活动1、教师引导幼儿来感受在生活中妈妈的幸苦,引导幼儿用自己的方式去表达爱。比如:大声的对妈妈说我爱你;夸夸我们的妈妈;2、教师引导幼儿用特殊的方式(画画妈妈)来表达我们浓浓的爱。(1)请幼儿说说自己妈妈的头像是什么样子。(可请几名幼儿在全班讲述,然后分组都来说说自己妈妈的特征是什么)(2)教师请幼儿来仔细描述。(教师在指导中注意巩固幼儿对人物五官的掌握)(3)教师分发绘画材料让幼儿转过身面对妈妈进行画妈妈,强调幼儿先用勾线笔将自己妈妈的头像勾画出来,再用鲜艳的颜色画笔来帮我们的妈妈画的漂漂亮亮的。在幼儿绘画的过程中,引导家长对幼儿进行指导,进行互动,力求把妈妈头像画得端正,教师并用亲切鼓励的语言调动启发幼儿爱妈妈的情感,使幼儿身心投入。3、教师请个别幼儿进行作品展示,并让幼儿大胆的说说自己画中对妈妈的爱。4、让幼儿将自己画的画亲手送给妈妈们,并跟妈妈说说想说的话。活动结束。教学反思:优点是孩子们在提到喜欢妈妈什么时,都比较活跃,气氛比较热烈。因为孩子们对自己的妈妈印象比较深,所以老师与孩子的互动性比较强。美中不足是在画画过程中,孩子的画具缺的比较多,这主要是我准备不充分,因此影响了活动的最终效果,所以一个活动之前的准备对于一个活动来说是至关重要的。好好准备每一个活动对于我们教师来说更是必不可少的。这样的准备也是宽泛的,不仅仅指教学具的准备,更包括每一个问题,每一个环节,每一个步骤的准备。,知道三角形由3条边,三个角。,找出和三角形相似的物体。,空间想象力。ppt一份,大三角板一个,长短不同的小棒,:手指游戏:、认识三角形(1)出示魔法线昨天张老师得到了一根魔法线,我今天把他带来了,让我们一起把它叫出来。123,请出来。(ppt出现一根红色的魔法线)提问:它是什么颜色的?(2)第一次变化这跟魔法线他会变,让我们一起喊123,看他会变成什么?(孩子们一起喊123,ppt出现三根红线)提问:数一数变成了几根线?(3)第二次变化(孩子们一起喊123,ppt出现一个的三角形)又变成了什么?(三角形)(4)触摸三角形老师这里也有一个大的三角形,我请小朋友们来摸一摸,他是不是有三条边,三个角。(5)又一次变化一个三角形又变出了好多的三角形,虽然它们的大小不同,但他们都是三角形。2、巩固三角形特征(1)引导幼儿观察图形,发现三角形的特征。

2024年幼儿园雪教案小班通用6篇 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数11
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人haha
  • 文件大小21 KB
  • 时间2024-03-26