下载此文档

2024年幼儿园小班我上幼儿园教案优质8篇.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约17页 举报非法文档有奖
1/17
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/17 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【2024年幼儿园小班我上幼儿园教案优质8篇 】是由【mama】上传分享,文档一共【17】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年幼儿园小班我上幼儿园教案优质8篇 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年幼儿园小班我上幼儿园教案优质8篇幼儿园小班我上幼儿园教案篇1活动目标:1、愿意将自己喜欢的玩具和大家一起玩、不独占、争夺玩具。2、在玩的过程中,初步学会轮流、一起玩、交流玩的方法。3、体验与同伴玩玩具的快乐和情趣。活动准备:好玩的新玩具、幼儿用书活动过程:1、创设情景,使幼儿知道玩具大家玩,不独占、不争夺。(1)出示新玩具,引起幼儿兴趣,并让幼儿玩玩具,教师观察。(2)针对活动中幼儿出现的矛盾,引导幼儿讨论、感受到独占、争夺玩具会带来不愉快。2、鼓励幼儿与他人一起玩玩具,共同分享,并探索一起玩的方法。(1)启发幼儿想办法:一种玩具大家都想玩,又要玩得高兴,可以怎样玩?轮流玩:你先玩,他再玩,我后玩交流玩(2)听故事,进一步感受轮流玩,能让大家都快乐的情绪体验。教师提问:小龙开始怎么做的?和;后来又是怎么做的?小龙为什么玩的特别高兴?(3)小姐:好玩的玩具大家都爱玩,你玩玩、我玩玩,不争也不抢,大家都开心。3、引导幼儿阅读幼儿用书,说说:换面上的小朋友是怎么样玩玩具的?你喜欢谁?为什么?请你在圆圈里给会与大家一起玩玩具的小朋友打√幼儿玩玩具,鼓励幼儿积极常识轮流玩、交换玩的方法,体会一个人玩和大家玩的不同感受。幼儿园小班我上幼儿园教案篇2学****目标:,进一步探索哪些形状的物体可以滚动。。活动准备:1.《神奇的轮子》幼儿用书或电子书第10-11页。,例如不同形状的积木、不同大小的圆罐、小塑料圈、瓶盖、长方形盒子等。活动过程:,请幼儿指出轮子在哪里,并问一问幼儿轮子是什么形状的。-11页,向幼儿提问:·在日常生活中,你见过三角形或四方形的轮子吗?·图中哪一辆车能开动?,每组有一篮东西,例如不同形状的积木、不同大小的圆罐、小塑料圈、瓶盖、长方形盒子等。,轮流选取篮子里的东西滚向对方,对方把东西接住并把能滚动的东西放在一起。,请幼儿观察能滚动的东西,说说它们有什么相同的地方。(都是圆形的。)。活动评价:。。幼儿园小班我上幼儿园教案篇3活动目标:1、认识小汽车的外形特征。2、探索小汽车各种各样的玩法。3、学****与小朋友友好地玩游戏。4、引导幼儿用自己的语言描述汽车的主要特征和用途,培养科学探究的精神。5、培养探索小汽车的兴趣。6、让幼儿学会初步的记录方法。活动准备:1、玩具小汽车若干,小汽车图片若干。2、彩色笔、颜料、颜色盘、白纸若干。活动过程:1、导入新课,观赏小汽车:引导幼儿认识小汽车的外形特征。提问;小汽车是什么样子的?它什么地方漂亮?2、谈话活动:你们玩过哪些小汽车?你们又是怎样玩的呢?(让孩子大胆举手,教师提问,引导幼儿描述自己熟悉的汽车的名称以及特征、用途。)3、探索活动:老师拿出各种各样的小汽车,(木头做的电动的、手推的、遥控的、声控的)让幼儿探索小汽车的不同玩法。4、在教师的引导下,将玩具车在颜料盘里蘸上色彩,在白纸上滚动,车轮就会留下道道印痕,组成一幅五彩的图画。5、用各种大小不一的几何图形,拼成外形不同的小汽车,并与同伴相互交流,自己拼的是什么汽车,是怎样拼的。6、游戏《开汽车》(要让幼儿做开汽车的动作,听着音乐结束活动)活动延伸:在区域中,让孩子们玩各种各样不同用途的汽车,教育幼儿在乘车时要注意安全。活动反思:本次活动的题材比较符合小班幼儿的年龄特点,活动中大多数孩子兴趣浓,尤其是男孩探索的欲望很强。只有三五名幼儿参与不够积极,原因有两个。1、他们今天入园时情绪不太好,整个教学过程这几个孩子都很沉闷;2、有个别孩子能力较弱,在活动中我忽视了对他们的引导与关注。就是在第四个环节,用颜料印车印时,孩子们有些乱,弄的到处都是颜料,以后需改改。希望各位专家老师给我的活动提一些指导性的意见,谢谢!幼儿园小班我上幼儿园教案篇4设计思路:天气逐渐转热,孩子们的运动量也增大了很多。有时我会听到孩子们自己会说:"我已经满头大汗了。"接着会有孩子说:"我晚上洗澡的。"大家都纷纷说:"我也洗的……"于是在孩子们自由讨论中,我设计了这次主题性的音乐活动《小鸭爱洗澡》。能让孩子们通过音乐形式表现表达洗澡的乐趣,知道勤洗澡爱干净,并养成良好的卫生****惯。活动目标:1、欣赏、学唱歌曲,理解歌词内容并尝试创编歌词。2、乐于用肢体语言表现洗澡的情景。3、通过歌曲知道勤洗澡爱干净,养成良好的卫生****惯。4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。5、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。活动准备:音乐、鸭妈妈头饰、小鸭图片、小毛巾、麦克风活动过程:一、进场:老师带领幼儿听着《母鸭带小鸭》的音乐进入音乐室。二、《我是小金鱼》让幼儿来当小明星,用好听的声音演唱歌曲。《我的好妈妈》三、,理解歌词师:小朋友看,谁来啦?(教师戴上鸭妈妈的头饰,扮演鸭妈妈,让幼儿扮演鸭宝宝)鸭妈妈带着鸭宝宝玩得好累呀,浑身都脏兮兮,这该怎么办呢?(洗澡)怎么洗呀?让我们一起听听音乐,听听小鸭子是怎么洗澡的。重点:引导幼儿认真倾听欣赏,能跟着歌曲节奏点点头。?小鸭是怎么洗澡的?都洗了哪些地方?还需要洗哪里?小结:洗洗头呀,大家来洗头!洗洗脸呀,大家来洗脸!,讲解歌词内容。四、尝试创编歌词师:小鸭子除了洗洗头、洗洗脸,还有哪里需要洗一洗呀?重点引导孩子大胆表达,尝试模仿歌曲中歌词来演唱。(洗手--洗洗手呀,大家来洗手)(洗脚--洗洗脚呀,大家来洗脚)五、演唱歌曲师:(幼儿每人一条小毛巾)让我们拿着小毛巾和小鸭一起来洗澡吧!重点指导:能有自然地声音演唱,能跟着老师做一些简单的动作六、游戏巩固师:鸭宝宝,我们一起去池塘洗洗澡吧。(幼儿围成圆圈来做池塘,听着音乐拿着小毛巾洗澡)重点指导:鼓励孩子们尝试用动作表现洗澡的动作。师:哦,洗干净咯,我们都是爱干净讲卫生的乖宝宝!七、退场天黑了,鸭宝宝也把身体洗干净了,我们赶快回家吃饭吧!教学反思:此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中,幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴交流。幼儿园小班我上幼儿园教案篇5活动目标:1、练****侧走的潜力及动作的协调性。2、探索用身体各部位夹球侧行的方法以及与同伴合作方式。活动准备:1、人手一只球2、箩筐四只3、螃蟹头饰一个活动过程:一、热身运动1、教师提问:我是螃蟹妈妈,那你们是谁啊?此刻跟着螃蟹妈妈一齐去做运动(侧着慢行,双手平举、快行、踢腿等)。那螃蟹是怎样走路的?2、此刻我们沿着线慢慢的侧行,好,此刻加快速度侧行,回到原点,集合。请螃蟹宝宝们跟着妈妈坐下。二、探索练****1、教师:那儿有一堆瓜,请螃蟹宝宝们把它们运回家,但是运的时候不能用到我们的大钳子,你想怎样样来运?想好之后,请螃蟹宝宝每人去拿一个瓜(强调不能用手),然后沿着线把它们运回家。2、集合,请个别幼儿进行交流示范,请螃蟹宝宝们说说刚才是怎样样运瓜的?3、教师:此刻请螃蟹宝宝们再运一次瓜,这次用的方法要和刚才的不一样。三、合作运瓜1、教师:刚才是一位小螃蟹运瓜,此刻请两位螃蟹宝宝合作运瓜,我们的钳子还是不能碰到瓜,想想看,能够怎样运?(运的时候注意两位宝宝的步子要整齐,大家要一齐走,不能让瓜掉下来)。2、个别幼儿进行交流示范。3、再次练****请螃蟹宝宝用和刚才不一样的方法运瓜,看哪一队宝宝运的又快有稳。四、游戏运瓜比赛1、教师:刚才我们学会了合作运瓜,此刻请宝宝们分成四队,看哪一队的宝宝先把瓜运回家,在运的时候,恶魔的大钳子不能碰瓜,也不能让瓜掉下来,必须要沿着线侧行,明白了吗?2、再次比赛。活动结束:此刻请宝宝们把瓜搬回家吧。幼儿园小班我上幼儿园教案篇6活动目标:,让幼儿在看看、说说、做做中感知三角形的基本特征。。。,养成有序做事的好****惯。活动准备:ppt、图片若干、牙签、棉棒活动过程:(一)看ppt,感知三角形的特征。,看看图片中有什么?哪一种图形是最多的?是三角形最多。。你们怎么知道他是三角形的呢?明确三角形概念,我们来一起数一数它有几条边,几个角。(二)观看ppt,理解快乐的三角形。图片上有一个三角形小朋友,他的名字叫快乐,它非常喜欢帮助别人。

2024年幼儿园小班我上幼儿园教案优质8篇 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.