阅读作文之阅读人生作文 4489.doc

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”从一定程度上来说是阅读成就了伟大的人。鲁迅弃医从文,因为他明白再好的药也只能医治***上的伤,无法弥补一个民族精神上的空缺,他在阅读中立下了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的志向,创造出了《朝花夕拾》《阿q正传》等大量民族文学作品,使千千万万个中国人“在沉默中爆发”投身到了救国的队伍中。如果没有大量的阅读的积累,也许就不一定有朱自清的《河塘月色》,也许就不会有矛盾的《子夜》,也可能不会有余秋雨的《文化苦旅》【篇二:阅读人生作文】阅读人生作文阅读人生作文(一)漫漫人生路,有欢乐与悲伤,有成功与失败,它宛如一本含意深刻,图文并茂,让人不得不细读的书。人生如同一本充满活力的书,儿时在村口的大槐树下,伙伴们各自拿着自己的玩具,我拿着自己心爱的玩具小车和那些亲密的伙伴玩耍、嬉笑。那时的我们如同太阳刚刚升起的一刹那,充满活力与生机。每当回忆起那些场景,我就又重温了儿时的自信与活力。人生如一本充满困难的书。时间在流逝,我们在长大,以前有父母的双手搀扶,现在却要靠自己。在一次女子1500米比赛中,我主动报了名,但比赛并不是我想象的那么简单,在即将到达终点的那一刻,体力严重透支,我想放弃,但是我不甘心这样失败,咬紧牙关奋力向前,虽然领奖台没有我,但是我深深体会到人生不是一帆风顺的,只有敢于迎接的人才有机会走向成功。人生是一本充满温馨的书。妈妈繁琐的唠叨声,爸爸严厉的批评声,同学亲切的鼓励声,朋友忠恳的告诫声??让我走的更加从容、自信。尤其是在学校这个大家庭中。记得为了迎接全县中学生球类运动会,披着清晨的星光,傍晚的红霞,我们艰苦的训练,汗水湿透了衣衫。可是,我受伤了,不能去参赛,那天失落的心情让我这个“假小子”泪流满面。老师和同学一直陪在我身边安慰我,看到他们亲手制作的小卡片上那一句句鼓励的话语,我的天空一下变得明朗。人生如一本书,亲情是封面,挫折是书页,其中内容需要自己认真撰写,无论欢乐悲伤,成功失败,它记录着一个人的成长。阅读人生作文(二)有人说人生是一次旅行,处处充满乐趣;有人说人生是一次游戏,你永远不知道结果;有人说人生是一棵树,慢慢成长,仔细体味。而我认为人生是一本书,慢慢去阅读,才会有乐趣。翻开书的第一章,是我呱呱落地的情景,当我那 6斤多的身3降落人世时,我的亲人们笑呵呵的,还不停的赞着,抢着抱我。我却是一个什么都不知道的婴儿。我的第一章充满了喜悦和激动。翻开书的第二章,是我欢乐的小学,当我慢慢长大了,明白了更多的事理,也有了更多的责任和欢乐。在家里和亲人们欢乐的生活着,与他们一起共享我的欢乐,分担我的烦恼。在学校里,和我的同学们一起认真的学****下课了,和同学们快乐的嬉戏,充满乐趣。考试给我带来了挑战的快感和刻苦钻研的精神。第二章是充满意义的一章。第三章,是我奋斗的中学,我才只到初二,但学业去越来越重,与小学生活截然不同,因为你想要在学业上成功,就要奋斗,就要刻苦。于是我们整天在教室里认真学****着,不敢有丝毫的松懈,因为我们有坚持的信念和绝对的信心。第三章充满了奋斗与刻苦,虽然辛苦,但我认为值得。我人生的书籍还没有编写完,但我相信,这本书会越来越精彩的!阅读人生作文(三)阅读,是最美好的事情。阅读中国古代著作,看那“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方”中朦胧纯真的感情;看那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”中的乐观豪放;看那“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”中的雄心壮志;再看那“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白蘋洲”中的百般愁绪??先秦诸子那充满智慧机变的辩论,唐宋两朝那或婉约或豪放的诗词,明清时期那反映社会百态的小说戏曲??博大精深的中国汉字,千变万化中生出优美的诗句,怎能不令人如痴如醉?而阅读外国作品,又可以感受浓郁的异域风情。《飘》中斯嘉丽表现出来的叛逆性和艰苦创业、自强不息的精神,显示了女主人公自我意识的觉醒、增强和对自主权的追求。在战前、战时和战后,斯佳丽女性意识的体现都充分揭示了其不屈不挠、勇敢坚强、不轻易认输的性格。战前,斯佳丽抛弃了传统淑女应有的礼节和矜持,敢爱敢恨,不顾一切地追求自己的爱,女性意识有所体现;战争期间为了生存,她摒弃了贵族小姐的娇气和风度,勇敢地担当起保护家人的职责;战后又勇敢地冲破女性身上的种种枷锁,追求自我价值的实现。《简?爱》中的女主人公简?爱是个不甘忍受社会压迫、勇于追求个人幸福的女性。无论是她的贫困低下的社会地位,或是她那漂泊无依的生活遭遇,都是当时英国下层人民生活的真实写照。在追求个人幸福时,简?爱表现出异乎寻常的纯真、朴实的思想感情和一往无前的勇气。她并没有因为自己的仆人地位而放弃对幸福的追求,她的爱情是纯洁高尚的,她对罗切斯特的财富不屑一顾,她之所以钟情于他,就是因为他能平等待人,把她视作朋友,与她坦诚相见。阅读,不仅可以拓宽人的知识,更可以助人培养博大的胸襟和广博的视野;“腹有诗书气自华”,也无非是这个道理。当然,在爱上阅读之后,或许只是为了感受书中文字的魅力,因热爱阅读而阅读,比带有功利之心的阅读不是更好?手捧书卷,从那淡淡墨香中,让阅读为自己的人生着色。【篇三:高考作文:读书与人生】材料1:我们读一本书,读到精彩处,往往情不自禁地要喊出声来:这是我的思想,这正是我想说的,被他偷去了!有时候真是难以分清,哪是作者的本意,哪是自己的混入和添加。--周国平《守望的距离》书随时间漂来书和报刊还是不大一样吧。报刊杂志将生活中的碎片毫无遗漏地呈现在众人眼前,而书却曲折地表达着经时间沉淀的生活感悟。或许正因为如此,报刊上总醒目地印着时间,而书的时间却被模糊融化了。大概正是在汪涌豪所说的每个人经历的迷失的阶段,性喜忧伤的少年们总会捧着一本至爱之书装饰自己的惆怅。还记得在某个斜晖洒满城市的午后在书店中瞥见一本《你好,忧愁!》,即使我的双手尚未碰触书的封面,而你与书的契约却仿佛确立,。它在告诉你,洗礼世界的风霜,既是你的故事,也是我已经历的感触。但读罢后许久的今天,早已忘记主人公的名字与她具体的故事,只记得那般郁郁的氛围始终如轻纱蒙着眼前的世界,每次想起,总感触到年少早熟的无奈与自作愁绪。有时在梦中梦见的事,醒来也就当作真是存在过的现实了;而有时对书中出现过的情感,你或许也草草当做自己的体悟了。就如庄周梦蝶,似幻似虚;而身在书中,似真实又无形。每一个作家都用文学作为屏障,让你透过那层玻璃纸来看穿自己的生活。因而有人看到的但丁是文艺复兴的先驱,而有人看到的但丁是对爱情诚挚的化身,而有人看到的但丁是划分天堂地狱等级的创造者。因而有人在瓦尔登湖疑惑为什么无法重温自己在家中阅读时的心绪宁静,为什么身临呼兰河边却没有时代变迁给予我们的沧桑感。这大概是因为你把自己城市中的湖泊想象成了瓦尔登湖,那位智者大约是你幼时引领你成长的老师的形象;而在每一本书中出现的村庄都是你在牙牙学语时呆过的那个村庄,甚至那抹炊烟也是一种固定的形状。还记得毕淑敏年年读《小美人鱼》的散文。在初读时第一次体会到个人与书的千丝万缕的联系。一旦你的双眼触碰到油墨文字,你的思绪也开始随着作者神游,一本书是你与作者共同的创作成果。每每想到这,便知道世上的孤独感并没有至上的绝对,即使自己与先人的联系细若游丝,终将无法改变的是人类共同面临的结局,越是对时间淘洗,那份感触便越有共鸣。于是,书的虚构给予生活的可能,使人奋力脱出迷途的困顿,望见明晰的方向。更与何人说阅读感受太私人太风格,每有人问起最近在读何书有何感何悟或有何推荐时,我总是愧羞抱歉抱歉无地自容,只好说某某好像不错某某某又有了新作,讲完真真赧然脸红,竟作出与作者熟稔姿态。我无法道出阅读于人渺小一生之状哉地位。老人生似荒原跋涉,那阅读必在很大程度中决定了你最初方式与未终心态。不管是好是坏,年轻时受阅读影响入骨难销,它有意无意悠悠然成为性格重要基石。吾等年少看书,往往选择与天性和环境契合之书,它们如少年少女最初爱人,形象华美容貌动人,一言一行均讨我们无比欢心。恨不得执子之手与子偕老。对世人庄严宣告爱情,世上无人比她更懂我,她是心灵伴侣事业战友,我们相看两不厌,举杯邀明月。如此难以磨灭印记,于吾辈一生是可幸可叹,因为此之后,我们所追求的不过完善或摆脱这些影响,转而形成自我风格。这般变化时欢娱与痛苦并存,蜜糖与***兼容。于火与冰中求得出路。我们可能与此找到人生正途,勇往直前,义无反顾,用实践证明自己与书之共鸣。但有些时候,我们以为的共鸣只是虚幻影像,是对本尊的蹩脚模仿,失之毫厘,差之千里,我们窥不得天机真相,只得于蹩脚影子做更蹩脚模仿。此中煎熬种种,是无法与人相言,对方并不理解你,你亦不理解对方的不理解。毕竟年少太轻太浮。于是老年阅读,是求认同。似历经人世种种沧桑,以一种过来人姿态寻求知己。此时若有震动感同身受,亦不能与人言,对方会觉得你倚老卖老,你应淡然不语,似佛祖拈花微笑,老成一段历史,毕竟老年太沉太重。我曾见到有人形容人生如杯。注满之前的杯子冲虚无物,饮后的杯子,仍是空。空是期待,空是完成。空是两者之间温柔,一头连着对未来希望的盼愿,另一头是对往事回味喟叹。空的前瞻后顾,是犹豫,是彷徨,是无限,是从容。空是短袖少年,是蓄力弓箭,待阅读感悟如长江大河滚滚而来,张开双臂,空是长衫老人,是清风明月,望书中得失似花朵肥露咕嗗滑走,挥手告别。那杯中曾经注满的,或被拒绝被以往的,是百味俱全,莫可名状,是个人财产神圣不可侵犯,便纵有千种风情,更与何人说。当阅读照进现实关于读书的论述,是在是浩渺如繁星,如沙数。每一种文字的学****都少不了阅读。读一个词是一种阅读,读一本大部头书也是一种阅读。清人赵翼论读书时说到“矮子观场”,讲今人往往随自己的意思来曲解故人的典籍,给这一行为打上了小丑似的标签。这样论读书,未免太过刻板。几千年来讲求述而不作,几本书翻来覆去地讲,千万张口讲的都是一个理解。一个名字挂在嘴边都要为水汽锈蚀,几本书在几千年中越谈越僵,最终朽烂不堪。坐高楼上看戏的人认为自己看到的是真实的戏,这没有错,难道站在台下仰头观望的人看到的就不是真戏了?拿看戏比读书,就知道名人有名人的看法,任何一个角度,皆是真实的存在。读书,是应当将主观情感投入的。周国平说读书读到精彩处,往往情不自禁要喊出来。共鸣此类的,往往助于人更好地理解一本书和发现自己。投入一本书,远优于死记硬背之。情之所至,自然就刻骨铭心,还要歌之舞之,哪怕回想起往事,融化了泪水,嚎啕大哭,也是好的。此时,对于个人,这就是一本好书。在困境中,人往往要借外物的助力,才得以脱身。汪涌豪说《神曲》是他的助力。如此说来,书本对人,也是具有极大帮助的。阅读可以像阳光一样照进现实。此时, “阅读”并不仅限于书的本身,还可以包括对个人周围的环境、交往的群体、过往的记忆,甚至天边刚出现一朵云的阅读。书本本身并不是无穷的,而是有局限的,但个人对整个世界的认识是无限的。基于对世界的认识,一本书的价值也可以被放大,这都因人而异。常常我在想,如果我把自己的全部生命,全部精神都放入一本书,会怎么样,它是否会投影出我整个的过去,现在与未来?我不敢尝试。因为这样一来,其他的书对我的帮助就受到了局限。当阅读照进现实,前路也许会骤然明朗。不是书偷了我的思想,也不是我们占有了书的思想,这是一种结合。阅读这一能力,对于人类而言,实在太重要了。阅读与情感的统一,往往带来奇特的极致快乐。天下难得一知音,读书的时候一定能找得到。叔本华把阅读当成他人思想在自己脑海中驰骋,我倒以为阅读时乘着他人的思想,没有限制地自由驰骋。人与书的关系,犹如船舶与河流的关系;波澜汹涌的大江大河,必能载着你的灵魂之舟和理想之轮,无障无碍地驶向你渴望中的远方;干涸的河床将使你的帆船搁浅,使你像一棵被禁固的树木,只能在无奈中放飞片片不会在风中回头的落叶,去探索那不可知的远方 ??人与书,就像鸟的翅膀与羽毛;有了丰满的羽翼,鸟儿就能在广阔的天空中自由自在的翱翔,它可以去追逐流云,也可以在高空里临风高唱;羽毛光秃的鸟儿,只能在地上艰难的拔涉,活动的空间小的可怜,当别的鸟儿在枝头跳跃的时候,它只能在草丛中哀叹 ??人与书,就如琴与弦;不管是多么漂亮或珍贵的琴,如果缺少了琴弦,便奏不出美妙的旋律与迷人的和弦,那么这琴也只能是一个没有灵魂的空壳;只有琴弦完整的琴,才能音域宽阔,音色饱满,奏的流畅,听的舒展??硕的果实就是他的幸福和自豪。人不读书,便如一艘精美的航船却没有罗盘,尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上,但却没有方向,找不到自己真正想去的目标,当然,也无法确定自己的位置之所在。常读书的人,心里总是充满被感动的快乐和禅悟般的轻松,他们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者,常常被骤然间展现于眼前的美景妙境勾起胸中绵绵不尽的诗意。常读书的人,犹如为自己的灵魂修建了一个智慧之园,那里繁花似锦,果实飘香,林木森森,百草丰茂;在这里漫步,心情自然舒畅,因为那每一片树叶、每一朵鲜花、每一个果实、每一棵小草??,都飘着灵悟的馨香,闪着智趣的光芒。常读书的人,心境常常平静而悠远,因为那每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶,他虽然置身于凡俗的生活之中,但他的心却站到了高处,看到了更广阔、更博大的场景,能够感悟到比生活本身更高一个层次的东西,所以,他们遇事更坦然,处世更从容;难怪世人会从内心深处发出:“腹有诗书气自华”的感慨!常出入于幽兰之室,身上自有一种芬芳;常与书为伴,灵魂里自会透着一股才气读书与人生读书的日子是快乐的日子。苏东坡说,人生忧患识字始。我说,人生快乐读书始。所以,我的许多时光都是书籍陪我一起走过的,无论快乐,还是忧愁,沉浸在书中一段时间之后只剩下快乐了。我的父亲是个文盲,庆幸的是父亲教育我们要多读书,家中什么书都没有。父母每天叫我们背课文,受益最大的应当是认识了不少字。看现代革命的样板戏,最大的收获是作文进步了,那时很少有很优美的词汇,如果看见我都抄了下来订了个小本子,题目是优美词汇本。我的快乐从读书开始。书中自有黄金屋。我快乐,因为我读书。我经常徜徉在书中看落霞和白云,体会生命的灿烂和寂寞。我在灿烂中放歌,我在寂寞里低吟,生活中我不会忽视爱的残缺,但我愿意在灵魂中固守书中浪漫。我了解生命的脆弱,但我愿意在劣境中细品苦中读书的意境,探索人生也就开始了忧患和幸福的感觉。开始对身边事物的思考,思考自己不明白的许多小问题和大问题。当遇到烦恼并且不能释怀的时候,我就喜欢读书,回忆自己读过书的。但是,现在想想,当时尽管内心有无数的困惑,但往往是看了些书就得以解决了,心情也开朗了。读书的感觉真好,人坐书窗,神游物外,世界因此奇妙无穷。面对尴尬的生活,我依旧可以坦然。不如意的时候,书籍给了我无穷的力量。记得困境中对我帮助最大的一本书是《钢铁是怎样练成的》,其中关于人性的坚强,如何塑造美好的人生,和书中主人公保儿的铿锵名言都使我受益匪浅。可以说,当我面对人生各种困难时,书籍给了我战胜困难的力量,使我从字里行间看出一个光明的方向,那个光明的方向是我想要的,所以,我庆幸我找准了方向,我走上了一条属于我的道路。人生在世,修身养性,都离不开读书,也许,我的一生,我也难读完万卷书,但我一定要读好我喜欢的一本书。也许,我的一生,我也很难成为知识渊博的女人,但我一定能做一个胸有点墨的女人。(完)读书是人类最古老的****惯之一,中国人历来就有“读万卷书、行万里路”的传统。图书馆是公民终身读书和继续教育的学校,在履行政府公共服务职能,保证公民自由、平等获取各种文化信息,提高国民科学文化素质方面发挥了重要的作用。世纪的图书馆,养育和滋润了几代文化名人。文化名人把图书馆视为知识的港湾,文化的载体,文明的殿堂,信息的集散地。在《二十世纪图书馆与文化名人》一书中,我们可以清晰地看到相伴世纪图书馆发展的轨迹与文化名人的关注息息相关,,能够尽情领略向图书馆倾注深情的名人们的文化风采。我国伟大的民主革命先行者孙中山,曾说过:“我一生的嗜好,除了革命之外,只有好读书,我一天不读书,便不能够生活。”几十年来,孙中山养成了一个好****惯,就是每天都要读些书,甚至在火线指挥作战的时候,也都带有书籍。他一生好学,被同时代人誉为“手不释卷”、“无不博览”的表率。我国有名的教育家陶行知说: “中国有三种呆子:书呆子、工呆子、钱呆子。我从前在晓庄办了一个图书馆,叫做‘书呆子莫来馆’。但是一方面叫书呆子不要来,一方面为什么又要图书馆呢?要叫工呆子钱呆子多看些书,把头脑弄得清楚一点,好把世界的事看个明白。但书是一种工具,看也是为着用,为解决问题。断不可以呆读。有好书,我们就受用无穷了。正是: ‘用书如用刀,不快自须磨,呆磨不切菜,何以见婆婆 ”。大家所熟悉的中国学者兼作家郑振铎,总结治学经历时说:“我的学问是从图书馆里来的。”读书对郑振铎来说简直是人生获得的一大乐趣。他在《劫得书记序》中称:“夕阳将下,微风吹衣,访得久觅方得之书,挟之而归,是一生一乐也!”文化名人与图书馆在20世纪的中国这一特定的时空相遇,其延伸轨迹出现了动态的时空组合。一个民族一旦拥有了对知识、对阅读的追求与渴望,这个民族就会充满智慧和希望。让阅读成为****惯,使公众在阅读中提升品质与素养是历史赋予我们每个图书馆人的使命。让我们携起手来,为建设和传播先进文化,为营造全民读书的良好社会氛围、提高全民素质、推动学****型社会的建设、构建和谐社会而努力奋斗!阅读与阅世在读书人看来,书是生活中的一部分。生活虽然有苦有乐,可有书做伴的日子,就不寂寞、不慌张、不困惑,就宠辱不惊。书来源于生活。书中的内容再怎么离奇,再怎么变化,它都脱离不开我们所生活的这个世界。因此,与其说我们在读书,读别人,倒不如说我们在读生活,读自己。哲人曾说,读书的过程,就是为了充实人生、丰富人生的过程;在书面前,我们似乎变得透明,变得一清二楚。人生如书。人的外表,就是书的封面;人的内心,就是书中丰富的内容悠悠岁月,漫漫书海。无论在艰难的岁月,还是含笑的年头,书籍都能抚慰心灵,增添生活的乐趣;你对她忠贞不渝,她便会使你荒漠的心田变成绿洲!当物质的匮乏与精神的贫瘠的时候,读书无疑加重了这种感触的分量。但是,生命本来就需要伤感的滋养。道理很朴素,因为阅读就是阅世,书生活就是真生活。孟德斯鸠说:“喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。”读书有如阅世。因为好书大抵都是杰出心灵阅尽尘世沧桑的体验和记录,其中种种兴会际遇、人情冷暖,无一不是作者所生活的那个时代的写照。沉浸于古往今来千变万化的人生情境中,***那一个个崇高或者渺小、诚实或奸诈的心灵,自然就悟得了人生的微妙曲折,验证了生活中的酸甜苦辣。同样,阅世也如读书。看看我们周围,每一个精细敏感的心灵都在阅读和写作人生的大书,他们以自己的奋斗和追求、失败与调整演绎着一个个生动的故事,拓展出一串串相识、相知、相争的主题,若能将周围的人看成是书中人,将遭遇的事当作书中事,自然便会有一种跳出去的洒脱与轻松。读书与阅世如此贯通,那么,在读书中阅世,在阅世中读书,不断循环往复互为比照,也许便会形成自己独特的人生态度和行为方式,也许能达到俯瞰人生的境界。培根说:“读书使人充实”。让我们以书为友,远离声色犬马,淡泊中自在于一种宁静,宁静中凸现一个人的高尚情操;以书为友,远离纷繁复杂,安逸中潜心于一种心灵的释荷,人生的升华;以书为友,远离尘俗喧嚣,坦然中守候于一种吸取,于吸取中收获精神境界的别样幸福。读书可以感悟人生读书是一种清福,这种境界被吴延康说得直白:“读书身健即是福,种树开花亦是缘。”好一个读书人,好一片读书的心境。我们不是哲学家,能从一滴水中看世界,从一朵花中参悟人生,但我们可以像吴延康这样,静静地做个读书人,在一片芸芸众生里感悟人生收获快乐。读书可以感悟人生,这个人生可以是自己的人生,可以是历史的沧桑。可以是天地的沉浮,可以是??古希腊哲学家苏格拉底有句名言:“认识你自己”。而读书是一个可以很好地认识自己的途径,当我们内心浮躁时,拿出一本冰心的散