下载此文档

预防流感班会教案.doc


文档分类:医学/心理学 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
1/4
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/4 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【预防流感班会教案 】是由【胜利的喜悦】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【预防流感班会教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。。-可编辑修改-讲究卫生预防流感主题班会五年级班会目的:通过本次主题班会,让学生了解什么是流行性感冒(与普通感冒的区别),学会如何预防流感,关爱自己的生命健康,告别生活中的一些不良陋****做一个健康向上的优秀小学生。活动过程:一、导语。同学们,这节课我们开个主题班会,主题是“讲究卫生,预防流感”。二、什么是流感?流行性感冒(简称“流感”)是一种由流感病毒感染引起的呼吸道传染病。它发病主要集中在冬春两季,一般从每年12月开始,到来年3-5月结束。流感病毒可以借助空气传播,如当患者在咳嗽、打喷嚏、甚至大声说话时,会将病毒扩散到周围的空气中,形成的细小飞沫传播。另外,患者接触过的物体表面也会附着病毒,而人在接触这些物体表面后,再用手触摸鼻子、眼睛、嘴也会造成感染。可见,它传染性是比较强的。流感的主要症状包括:发病突然、高烧(39度以上)、畏寒、头痛、无力、喉咙发炎、肌肉酸痛、干咳、打喷嚏,鼻塞和流鼻涕等。这些症状在医学上被称为“流感样”症状,因为普通感冒也可能出现类似症状。少数病人还会出现胃肠道为主症状,如恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。。-可编辑修改-三、想一想,我们有时也患感冒,感冒时总觉得很不舒服,请部分同学来谈谈。(可以从患感冒的症状,如发烧、咳嗽、喷嚏、口干等方面进行交流,也可以从交流患感冒后的想法,如寂寞、孤独、无聊,还有看到父母的忙碌,体会到父母的关爱等方面)…………启发:学生交流《想象在流感流行的日子里》发生的变化。可以从以下方面讨论:(1)在流感流行的日子里,是否缺课的人多了;(2)在流感流行的日子里,是否要做的事情多了;(3)在流感流行的日子里,是否更关注自己的个人卫生了;(4)在流感流行的日子里,是否听到了各种关心的声音;(5)在流感流行的日子里,是否想到了身体健康的重要;(6)在流感流行的日子里,爸爸妈妈比平时更忙碌了……小结:流感给我们的生命健康带来了威胁,破坏了我们的日常生活。过渡语:现在我们正健康地坐在课室里学****说明同学们养成了良好的个人卫生****惯。四、学生介绍个人卫生****惯。(请一部分学生介绍…………)五、你认为在校园里面,有哪些不良的生活陋****学生举例)过渡语:不良的生活陋****危及了人体的健康,甚至生命。。-可编辑修改-六、如何预防流感。(1)注意荤素搭配,营养全面合理,多吃蔬菜、水果;(2)平时做好个人卫生,勤洗手、勤洗头、勤洗澡等;(3)教室、家里经常开窗通风,下课后常到外面呼吸新鲜空气;(4)少到空气不流通的或杂乱的公共场合活动;(5)常备板蓝根等冲剂预防;(6)经常开展体育运动,以增强自身的抵抗力和增进对自然环境的适应性;(7)注意气温变化而增减衣服;(8)保证充足睡眠时间;(9)保持良好的心情;(10)接种流感疫苗是基本措施,每年入秋后到防疫部门接种流感疫苗,大多数人可有效预防流感。但对鸡蛋过敏和正患流感的人禁用疫苗。如果有同学患了流感,那怎么办?(1)戴上口罩,避免去人多的地方,避免传染他人;(2)碗筷单独消毒,吃饭与别班或别人(家里)分开,以免交叉传染;(3)发现感冒及时到医院治疗,在家恢复后再来校上课,以免再次传染。七、制作宣传画,增强校园“预防流感”意识,关爱生命健康。。-可编辑修改-THANKS!!!致力为企业和个人提供合同协议,策划案计划书,学****课件等等打造全网一站式需求欢迎您的下载,资料仅供参考

预防流感班会教案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数4
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人胜利的喜悦
  • 文件大小28 KB
  • 时间2024-03-26