下载此文档

部编人教版五年级语文下册刷子李导学案.doc


文档分类:医学/心理学 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
1/4
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/4 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【部编人教版五年级语文下册刷子李导学案 】是由【春天资料屋】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【部编人教版五年级语文下册刷子李导学案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。23*《刷子李》导教学设计年级: 五 学科: 语文 编号: 小组: 姓名:本周****惯: 学会更有效的字词显现方法课 题:刷子李 课 型:略读 课时:一课时主备人: 审察人:【学****目标 】。读读记记重点词语。,认识一位一般的手艺人高妙的技艺。。【时间预设 】导入2′合作学7′预展3′显现研究18′达标检测10′【知识链接】本文选自冯骥才的小说《俗世奇人》,这本小说都是表达传奇人物的篇章。全书由 19个短篇小说连缀构成,素材均收集于长远流传津门的民间传说,人物之奇怪闻所未闻,故事之精妙惊讶不已。在天津,人们****惯把在某一行拥有高妙技艺的人,用行当加上姓氏的方式来称呼他。学****流程 教与学【自主预****课文很长 ,预****时必然要多读,读熟,为上课学****做好充分的准备 )认真读课文 1遍,并查字典完成任务一。★1、认读写生字词任务一①读、记、写下面的词语:( )要读对并且读好,需要的加上拼音!刷浆、屁股、师傅、包袱、透亮、清爽、连结、找寻、威严、露馅、发怔、发傻、将信将疑②多音字我知道:( )拼音书写要规范(行外) (专干) (一模一样)行 干 ( )模( ) ( ) ( )正确朗读课文 2遍,牢固任务一掌握的新字词。★2、理解词语与课文主要内容。任务二①这些词语的意思需要知道,能帮助我们理解课文内容。 (加点的字加拼音 )刷浆:安闲:难堪:发怔:完美无缺:②经过读全篇课文,能够知道刷子李是一个怎样的人?此任务主若是读,要大声读,读正确,多读、读流利,读优秀!提示:重难点要重点显现学****方法:1、查字字典2、联系上下文3、联系生活显现方法:1、讲解2、表演(做动作,做表情等)3、造句子或举例子快速、正确阅读课文 2遍完成任务三。★3、深入研究课文。任务三①从课文那些句子或词语能看出刷子李技艺高妙?用红色横线在文中画出, 并写上标明。②冯骥才是经过哪些种描述写出他的技艺高妙的?从文中找出句子并写清楚是什么描述?【导入新课】 家长签字:1、从刷子李名字谈,入新课。2、板书课题,齐读课题,明确目标。经过谈论、查证、补充 ,快速、高效形成 一致建议。【合作学****群学:组内交流、学****自主预****1、2、3【显现研究】1、抽签、预展。2、显现、研究。 显现必然要掌握住两个时间:显现时间和评补时间【达标检测】1、刷子李是干什么活儿的?他干活最让人叫绝的是什么?2、曹小三看到的师傅身上的白点是怎么来的?3、联系上下文,理解“他真感觉这身黑色的衣服有种神圣不可以入侵的威严。”4、课文中哪些地方描述的最优秀,工整抄写一处,并有感情地给对子读出优秀!【总结谈论 】本节课,我的收获: 。导教学设计书写要求:1、字体工整2、内容写完3、有使用双色笔4、努力写对,不会的用红笔标出?5、保持干净齐整请家长认真检查

部编人教版五年级语文下册刷子李导学案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数4
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人春天资料屋
  • 文件大小286 KB
  • 时间2024-03-26
最近更新