学校德育工作总结2022年.doc

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通过“文明感恩“系列教育活动,学生的精神面貌有一个很大改观,违规违纪现象明显减少,学****劲头更足,文明素质显著提升。活动促使学生感激给予我们生命的父母;感激教育过我们的师长;感激曾经帮助过我们的人;通过大型爱心义卖活动,用自己的力量完成爱心助学,把爱延伸,让“文明感恩”成为学生的一种常态,让“文明感恩”成为每一名学生的必备素质。 2、充分利用好微课掌上通平台,加强安全管理,保障校园平安。以智慧德育为突破口,及时利用发生在校园周边的新鲜事以及社会热点问题进行素材整合,用一些新颖、有感染力的故事进行各种类型的素材班会。例如:罗洁丽老师以《我如何看待高考》、《人生能有几回搏》、《备战高考》等主题班会,引导学生,明确当前的形势,正确对待高考;杨晓菊老师以《班荣我荣》、《学****经验介绍》、《文明感恩教育》、《安全教育》、《期中考试成绩分析》、《“三个一”活动成果展示》、《我为什么这么努力》等引领学生以便尽早发现问题,防患于未然;罗彩红老师让学生根据班级实际情况拟定主题班会如“夸夸我们的老师”、“画出理想的自己”、“我们的义卖”、“我和我的家人”、“我为父母做服务”等等既能联系学校、班级实情,又切合学生自身实践,这些班会的形式也多样,比如表演,做课件展示,辩论等,都取得良好的效果;黎新本老师的2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/99“真爱生命,远离毒品”、“交通安全知识知多少”、“我的青春我做主”、“高考,你准备好了吗?”、“信心,来自自身的强大”等主题班会了解了学生思想动向,启发学生领会到什么该做,什么不该做。让学生去体会与感受,使他们成为班级的主人;郭瑞先老师的“继往开来,再创新高”、“我文明,我行动”、“风雨人生路,常怀感恩心”、“我读书,我快乐”、“考试后”、“防溺水安全教育”、“励志教育”、“感恩教育”、“环保教育”等一系列主题班会端正学生学****态度、潜心学****为实现自己心中的理想而努力。其它很多班主任都能整理各种相关文章、标语、活动素材,把学生在校园生活中的点滴制作成素材班会,用素材说话、用素材教育学生;本学期国旗下讲话主题围绕着《为梦想起航、文明礼仪看细节、交通安全在我心、爱国与成才、养成良好的学********惯、民族精神永发扬、阅读的魅力、健康心理,健康人生、诚信应对学段考、青春与梦想、珍惜时间、讲究卫生,预防疾病、坚持就是胜利、昨天、今天、明天、自信冷静,迎接挑战、珍爱生命,预防溺水、远离毒品、科学复****迎期考、高三,我准备好了》等主题落实好新学年安全教育第一课、节假日安全教育10分钟、学生的心理健康和青春期教育;加强学生安全教育和法制教育,进一步做好安全工作。包括:列队放学、上下校车、食品安全、用药、用电、用气安全、交通、防火安全、疾病防控等安全。通过全校纪律教育大会,法制副校长黄小洲的法律专题讲座与案例剖析,不断增强学生的纪律观念和法制观念,自觉成为遵纪守法的好公民,提高学生的自我保护意识。 3、健全德育网络。包括做好家长委员会、膳食委员会、家长学校、关工委、法制副校长等组织的有效利用,把社会、家庭教育有机地结合到学校的德育工作中。广泛应用“微课掌上通”加强与家长的沟通与联系,定期发送相关教育管理信息。本学期,初一、初二年级召开了两次年级家委会会议,初三、高一围绕学生节假日综合素质评定表展开讨论并最终定稿,最后召开全体家长会,整个年级推行学****节假日综合素质评定表,并按一定比例纳入学生综合素质评定;同时,引导班主任和相关的班级家委会成员建立QQ群或微信群,针对班级学生出现的问题进行进一步的讨论和跟踪。邀请广大家长进学校、进课堂,深入了解教育教学活动的开展,把家庭、社会教育有机地结合到学校的教育工作中去,提升家长家庭教育热情,提高工作效率。其他年级也能抓住适当时机召开家长会和级会,会议内容至少有2次对家长或学生进行法制教育和安全教育内容,初三、高三年级分别组织了3次学生家长会,其他年级组织了2次家长会,全校组织了2次法制教育或纪律教育大会,德育处多次通过微信掌上通向家长发放各种安全教育提醒信息以及防溺水等信息。落实家访、电访、信访工作,学期家访率要达100%以上。 4、拓展智慧德育课程。智慧德育与家庭教育是同样道理“事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制”,抓好德育智慧课程的开发与利用,拓宽智慧德育渠道。例如:高三年级推行年级管理与各班管理“零容忍”制度,对于手机、影响他人复****不思上进的违规违纪现象发现一例处理一例。以备考与分析会密切关注学生的思想动态,对于情绪波动较大的要借助家长的力量,合理疏导,帮助学生调整好自己的学****状态。初三年级以强化劳动纪律,强化初三毕业年级2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/99“按时上班、到岗,提前到班,不早退,不早签、不代签,有事请假”原则。全体老师尽职尽责,不计较,不抱怨,群策群力的团队。班主任早到晚归,班级管理跟紧跟实,既执行级部要求,又充分发挥个人创造性,为级部良好的级风、学风立下汗马功劳; 三、拓展家委会自身建设,发挥学校家委会沟通、服务、监督、参与、管理的五项职能,进一步提高家委会在改进班级管理,拓展德育资源,提升素质教育等方面的参与的深度和广度。 1、各年级能够按照学校要求,分层次推进家委会工作的开展,学校德育处拟定《家长进课堂工作指引》规范家长进晚修、课堂要求。本学期家委会工作分为校内教育(家长参与晚修陪伴、参与课堂班会课现身说教、参与各种班级活动);校外活动拓展(①、参观、电影、爬山、徒步;②、聚餐、联谊、游戏、节目;③、互访、座谈、慰问、义工) 对学生取得的成效有: ①、走出房间,走向室外,减少学生对手机、电脑、游戏的依赖; ②、学会交往,完善性格,密切与同学老师、家长的关系;