防震减灾主题班会教案.pdf

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大,可将门缝用毛巾、棉被等封死,不断往上浇水进行冷却,防止外部火焰及烟气侵入。假如是晚上听到报警,首先要用手背去接触房门,假如是热的,门不能打开,否则烟和火就会冲进卧房。假如房门不热,火势可能还不大,通过正常的途径逃离房间是可能的。如在楼梯间或过道上遇到浓烟时要立刻停下来,千万不要试图从烟火里冲出。,应采纳湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻,防止吸入毒气。由于着火时烟气太多聚集在上部空间,因此在逃命时,不要直立行走,应弯腰或匍匐前进,但石油液化气或城市煤气火灾时,不应采纳匍匐前进方式。,楼梯的烟气火势特殊猛烈时,可利用绳索、消防水带,或者用床单撕成条连接起来,一端紧拴在坚固的门窗上,再顺着绳索滑下。如无条件实行上述自救方法,而时间又非常紧迫,烟火即将威逼生命时,较低楼层(如二楼)可以选择跳楼逃命。但是肯定要先向地面上抛下棉被、沙发垫子等物品,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳楼高度,并保证双脚首先落地。防震减灾主题班会教案篇6:..教学目标:使学生了解并驾驭必要的防震减灾学问,在突遇紧急状况时能够进行一些有效的举措,从而爱护自己削减损害。教学过程:一、师讲解大地震的情形,将受灾状况与学生作沟通,使学生了解到地震带给人类的危害。二、质疑:假如我们遇到了地震,你会怎样做?怎样才能有效的爱护好自己?师生沟通。三、师讲解:如何有效的防震减灾。(一)面临地震,如何做好防震减灾?1、地震发生时,至关重要的是要有醒悟的头脑,冷静自若的看法。假如地震时你正在室内,如离门窗较远,短暂躲避在坚实的家具下或墙角处,是较平安的。另外,也可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处暂避。躲过主震后,应快速撤到宽敞的户外。撤离时留意爱护头部,最好用枕头、被子等松软物品护住头部。2、假如地震时你正在室外空旷的地方,这是最庆幸的事情。假如在建筑物密集的地方,最好将手或皮包等松软物品护住头部,尽可能做好自我防卫的打算。并快速离开变压器、电线杆和围墙、狭窄巷道等。(二)发生险情时,如何救助?:..1、地震中被埋在废墟下的人员,应用手巾、衣服等捂住口鼻,避开被烟尘呛闷窒息,还应尽可能清除压在身上的各种物品,最好朝着有光线的地方移动。无力脱险时,尽量削减气力的消耗,坚持时间越长,得救的可能越大。此外,外面的人废墟下的声音不简单听见,因此要等到听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等。2、营救他人时应先确定伤员的头部位置,使头部先暴露,快速清除口鼻内的尘土,再使胸腹部暴露,不要强拉硬拽。如有窒息,应刚好施以人工呼吸。(三)地震时如何进行个人防护?当你感到地面或建筑物晃动时,切记最大的危害是来自掉下来的碎片,此刻,要动作机智的躲避。1、在房屋里,则赶快到平安的地方,如躲到书桌、工作台、床底下。单元楼内,可选择开间小的卫生间、墙角,依靠上下水管道和煤气管道的支撑,减小伤亡。对于户外开阔,住平房的职工,震时可头顶被、枕头或平安帽逃出户外,来不刚好,最好在室内避震,要留意远离窗户,趴下时,头靠墙,使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面,闭上眼和嘴,用鼻子呼吸,一般来说,不要跑出建筑物,最好就近找个平安处躲避,待地震后,假如须要疏散,再镇静离开。2、地震时,门框会因变形而打不开,所以在防震期间,最好不要关门。夜间地震时,要争分夺秒向平安地方转移,不要因找寻物品和穿衣而:..耽搁时间,如有可能,要马上拉断电源,关闭煤气,熄灭明火。照明最好用手电筒,不要用火柴、蜡烛等明火。3、地震时,如已被砸伤或埋在倒塌物下面,应先视察四周环境,找寻通道,想方设法想方法出去。若无通道,则要保存体力,不要大喊大叫,要静听外面的动静,如听到有人走过的声音,可敲击铁管或墙壁使声音传出去,以便救援。同时要在狭小的空间里,找寻食物维持生命。(四)学校避震正在上课时,要在老师指挥下快速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手爱护头部,留意避开高大建筑物或危急物。不要回到教室去。震后应当有组织地撤离。千万不要跳楼!不要站在窗外!不要到阳台上去!(五)家庭避震地震预警时间短暂,室内避震更具有现实性,而室内房屋倒塌后形成的三角空间,往往是人们得以幸存的相对平安地点,可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。室内易于形成三角空间的地方是:炕沿下、坚实家具旁边。内墙墙根、墙角。厨房、厕所、贮存室等开间小的地方。(六)公共场所避震听从现场工作人员的指挥,不要慌乱,不要拥向出口,要避开拥挤,要避开人流,避开被挤到墙壁或栅栏处。:..在影剧院、体育馆等处:就地蹲下或趴在排椅下。留意避开吊灯、电扇等悬挂物。用书包等爱护头部。等地震过去后,听从工作人员指挥,有组织地撤离。在商场、书店、展览、地铁等处:选择牢固的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角等处就地蹲下,用手或其他东西护头。避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台。避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架。避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。在行驶的电(汽)车内:抓牢扶手,以免摔倒或碰伤。降低重心,躲在座位旁边。地震过去后再下车。(七)户外避震就地选择开阔地避震:蹲下或趴下,以免摔倒。不要乱跑,避开人多的地方。不要随意返回室内。避开高大建筑物或构筑物:楼房,特殊是有玻璃幕墙的建筑。过街桥、立交桥。高烟囱、水塔下。避开危急物、高耸或悬挂物:变压器、电线杆、路灯等。广告牌、吊车等。避开其他危急场所:狭窄的街道。危旧房屋,危墙。高门脸、雨篷下。砖瓦、木料等物的堆放处。四、学生沟通了解到的防震学问。五、小结。:..地震并不行怕,只要我们保持冷静的头脑,实行相应的措施,就肯定能够战胜灾难。防震减灾主题班会教案篇7一、公众防震学问1、地震是怎样发生的由于地球不断运动和改变,渐渐积累了巨大的能量,在地壳某些脆弱地带,造成岩石突然发生裂开,或者引发原有断层的错动,这就是地震。地震绝大部分发生在地壳中。2、做好家庭防震打算(1)在地震危急区、多震区、已发布地震预报地区的居民须制定家庭防震安排。(2)须依据政府或有关部门的防震要求,打算食品和饮料。看一看自家住房是怎样的,有没有不利抗震的地方?摸清四周环境的状况。(3)住房的建立质量好不好?是否年久失修?不利抗震的房屋要加固,不宜加固的危房要撤离。住房的结构是否有利抗震?女儿墙、高门脸等笨重的装饰物品应拆掉。(4)合理放置家具、物品。把墙上的悬挂物取下来或固定住,防止掉下来伤人。清理杂物,让门口、楼道畅通。把易燃易爆和有毒物品放在平安的地方。固定高大家具,防止倾倒砸人;家具物品摆放做到“重在下、轻在上”。把坚固的家具下腾空,以备震时藏身。打算一个家庭震包,放在便于取到处。:..二、遇到地震时的自救求生大震的预警现象,预警时间和避震空间的存在,是震时人们能够自救求生的客观基础,只要驾驭肯定的避震学问,事先有肯定打算,震时又能抓住预警时机,选择正确的避震方式和避震空间,就有生存的希望。震时是跑还是躲,我国多数专家认为:震时就近躲避,震后快速撤离到平安地方,是应急避震较好的方法。避震应选择室内牢固、能掩护身体的物体下(旁)、易于形成三角空间的地方,开间小、有支撑的地方,室处开阔、平安的地方。1、学校的避震正在上课时,要在老师指挥下快速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手爱护头部,留意避开高大建筑物或危急物。不要回到教室去。震后应当有组织地撤离。必要时应在室外上课。2、家庭的避震地震预警时间短暂,室内避震更具有现实性,而室内房屋倒塌后形成的三角空间,往往是人们得以幸存的相对平安地点,可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。室内易于形成三角空间的地方是:炕沿下、坚实家具旁边;内墙墙根、墙角;厨房、厕所、贮存室等开间小的地方。留意千万不要跳楼,不要站在窗外,不要到阳台上去。3、公共场所的避震:..听从现场工作人员的指挥,不要慌乱,不要拥向出口,要避开拥挤,要避开人流,避开被挤到墙壁或栅栏处。在影剧院、体育馆等处:就地蹲下或趴在排椅下;留意避开吊灯、电扇等悬挂物;用书包等爱护头部;等地震过去后,听从工作人员指挥,有组织地撤离。在商场、书店、展览、地铁等处:选择牢固的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角等处就地蹲下,用手或其他东西护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。4、户外的避震就地选择开阔地避震:蹲下或趴下,以免摔倒;不要乱跑,避开人多的地方;不要随意返回室内;在行驶的电(汽)车内:抓牢扶手,以免摔倒或碰伤,降低重心,躲在座位旁边,地震过去后再下车。5、遇到特别危急时的自救方法燃气泄露时:用湿毛巾后住口、鼻,千万不要运用明火,震后设法转移。毒气泄露时:遇到化工厂着火,毒气泄漏,不要向顺风方向跑,要昼绕到上风方向去,并尽量用湿毛由捂住中、鼻。遇到火灾时:趴在地上,用湿毛由捂住口、鼻。地震停止后向平安地方转移,要匍匐,逆风而进。:..应留意避开的危急场所:生产危急品的工厂;危急品,易燃、易爆品仓库等。6、假如被埋压如何处理震后,余震还会不断发生,你的环境还可能进一步恶化,你要尽量改善自已所处的环境,稳定下来,设法脱险。设法避开身体上方不牢固的倒塌物、悬挂物或其他危急物;搬开身边可搬动的碎砖瓦等杂物,扩大活动空间。留意,搬不动时千万不要牵强,防止四周杂物进一步倒塌;设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁,以防余震时再被埋压;不要随意动用室内设施,包括电源,水源等,也不要运用明火;闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时,设法用湿衣物捂住口、鼻;不要乱叫,保持体力,用敲击声求救。7、主动参与自救互救救人方法:挖掘被埋压人员时应爱护支撑物,以防进一步倒塌伤人;使伤者先暴露头部,清除其口鼻内异物,保持呼吸畅通,如有窒息,马上进行人工呼吸;被压者不能自行爬出时,不行生拉硬扯,以免造成进一步受伤;脊椎损伤者,搬运时,应用门板或硬担架;当发觉一时无法救出的存活者,应立下标记,以待救援。救人原则:先救近,后救远;先救易,后救难;先救青壮年和医务人员,以增加帮手。8、灾后特别状况下的生活小常识留意饮食和个人卫生。:..搭建和居住防震棚要留意防火。主动投入复原重建工作。