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2023年福建省厦门市高考物理二模试卷+答案解析(附后).pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约17页 举报非法文档有奖
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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..(),,、中子、粒子的质量分别为、、,那么,质子和中子结合成一个粒子,,已知两车在时并排行驶,则(),,、乙车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为45m3.“儿童蹦极”中,拴在腰间左右两侧的是弹性极好的橡皮绳。质量为m的小明如图所示静止悬挂时,两橡皮绳的拉力大小均恰为mg,若此时小明左侧橡皮绳在腰间断裂,则小明此时(),,,,,金星半径是火星半径的倍,金星质量为火星质量的k倍。忽略行星的自转,则下列说法正确的是()第1页,共17页:..,图甲为质点a和b做直线运动的位移一时间图象,图乙为质点c和d做直线运的速度一时间图象,由图可知()、b两质点第一次相遇,、d两质点第一次相遇,,,,OA是水平放置的弹性薄钢片,左端固定于O点,右端固定有一个软铁圆柱体,P为套在钢片上的重物。调节P的位置可以改变OA上下振动的固有频率,使其在之间变化。在A的正下方固定一个带铁心B的线圈,线圈中通有的交变电流,使OA在磁场力作用下振动。关于OA稳定后的振动情况,下列说法中正确的是(),,,,一直角三角形acd在竖直平面内,同一竖直面内的a、b两点关于水平边cd对称,点电荷、固定在c、d两点上。一质量为m、带负电的小球P在a点处于静止状态,取重力加速度为g,下列说法正确的是()第2页,共17页:...、,,,A、B两物块的质量分别为2m和m,、B间的动摩擦因数为,B与地面间的动摩擦因数为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为现对A施加一水平拉力F,则(),A、,,,,门式起重机又叫龙门吊,门式起重机的场地利用率高、作业范围大,在港口得到广泛使用。其简易图如图乙所示,假设长为L的钢绳能承受的最大拉力为T,钢绳的上端栓接在滑轮上,另一端连接质量为m的集装箱,开始整个装置在横臂上以共同的速度做匀速直线运动,当其运动到图中位置时,绳子上端的滑轮突然被锁定,集装箱开始以为圆心摆动,假设滑轮与集装箱的大小可忽略不计,重力加速度为g。下列说法正确的是()第3页,共17页:..,,,,加速向上提升集装箱不摆动,,把能在绝缘光滑水平面上做简谐运动的弹簧振子放在水平向右的匀强电场中,小球在O点时,弹簧处于原长,A、B为关于O对称的两个位置,现在使小球带上负电,并让小球从B点静止释放,那么下列说法不正确的是()、B间做简谐运动,,,,一端固定滑轮的长木板放在桌面上,将光电门固定在木板上的B点,用重物通过细线拉小车,且重物与力的传感器相连,若利用此实验装置做“探究合外力做的功与物体动能改变量的关系实验”,小车质量为M,保持小车质量不变,改变所挂重物质量m进行多次实验,每次小车都从同一位置A由静止释放取。完成该实验时,______填“需要”或“不需要”平衡摩擦力;在正确规范操作后,实验时除了需要读出传感器的示数F,测出小车质量M,通过光电门的挡光时间t及遮光条的宽度d,还需要测量的物理量是______。由实验得到合外力对小车做的功与小车动能改变量的关系式为______用测得的物理量表示。第4页,共17页:..,他通过以下操作测量该电池的电动势和内电阻。先用多用电表粗测电池的电动势。把多用电表的选择开关拨到直流电压50V挡,将两表笔与电池两极接触,电表的指针位置如图甲所示,读数为______V。再用图乙所示装置进行精确测量,多用电表的选择开关拨向合适的直流电流挡,与黑表笔连接的应是电池的______极。闭合开关,改变电阻箱的阻值R,得到不同的电流值I,根据实验数据作出图象如图丙所示。已知图中直线的斜率为k,纵轴截距为b,则此电池的电动势______,内阻______结果用字母k、b表示。多用表直流电流档的内阻对电动势的测量值大小______选填“有”或“无”影响。,一足够长的水平传送带以速度匀速运动,质量为的小物块P和质量为的小物块Q由通过定滑轮的轻绳连接,轻绳足够长且不可伸长。某时刻物块P从传送带左端以速度冲上传送带,P与定滑轮间的绳子水平。已知物块P与传送带间的动摩擦因数,重力加速度为,不计滑轮的质量与摩擦,整个运动过程中物块Q都没有上升到定滑轮处。求:物块P刚冲上传送带时的加速度大小;物块P刚冲上传送带到右方最远处的过程中,PQ系统机械能的改变量;若传送带以不同的速度匀速运动,当v取多大时物块P向右冲到最远处时,P与传送带间产生的摩擦生热最小?其最小值为多大?,光滑水平面上静止放着长、质量的木板,一个质量的小物体可视为质点放在离木板右端处,小物体与木板之间的动摩擦因数现对木板施加水平向右的拉力,使其向右运动,g取求:第5页,共17页:..木板刚开始运动时的加速度大小;从开始拉动木板到小物体脱离木板,拉力做功的大小;为使小物体能脱离木板,此拉力作用时间最短为多少?,平面直角坐标系第一象限中,两个边长均为L的正方形与一个边长为L的等腰直角三角形相邻排列,三个区域的底边在x轴上,正方形区域I和三角形区域Ⅲ存在大小相等,方向沿y轴负向的匀强电场。质量为m、电量为q的带正电粒子由正方形区域I的顶点A以初速度沿x轴正向射入区域I,离开电场后打在区域Ⅱ底边的中点若在正方形区域Ⅱ内施加垂直坐标平面向里的匀强磁场,粒子将由区域Ⅱ右边界中点Q离开磁场,进入区域Ⅲ中的电场。不计重力,求:正方形区域I中电场强度E的大小;正方形区域Ⅱ中磁场磁感应强度的大小;粒子离开三角形区域的位置到x轴的距离。第6页,共17页:..答案和解析1.【答案】C【解析】解:A、射线不属于电磁波,而射线的实质是电磁波,射线的穿透本领比较强,故A错误;B、半衰期是统计规律,对少数原子核不适用,故B错误;C、质子、中子、粒子的质量分别为、、,两个质子和两个中子结合成一个粒子,减小的质量是,根据质能方程得:释放的能量是,故C正确;D、衰变时,原子核中的一个中子,转变为一个质子和一个电子,电子释放出来,射线的实质是电子流,故D错误。故选:C。A、射线的实质是电子流,射线的实质是电磁波;B、半衰期具有统计规律,对大量的原子核适用;C、质子、中子、粒子的质量分别为、、,质子和中子结合成一个粒子,释放的能量是,从而即可求解;D、衰变的电子来自原子核中的中子转化为质子时产生的。解决本题的关键知道衰变的实质,知道在衰变的过程中电荷数守恒、质量数守恒;掌握半衰期适用条件,及理解射线与射线区别。2.【答案】B【解析】【分析】由图象与时间轴所的“面积”表示位移可知,1到3s甲乙两车的位移相等,两车在时并排行驶,所以两车在时也并排行驶;图象的斜率表示加速度,根据图象可求甲乙两车的加速度;再根据位移公式和速度公式分析D项。本题考查匀变速直线运动的实际运用:追及和相遇问题。解答此题的关键是根据速度图象分析物体运动情况,要注意两车的位置关系和距离随时间如何变化,当两车相遇时,位移之差等于原来之间的距离。【解答】,可知,1到3s甲、乙两车的位移相等,两车在时并排行驶,所以两车在时也并排行驶,故A错误;第7页,共17页:..,甲车的加速度;乙车的加速度;0至1s,甲车的位移,乙车的位移,,即在时,甲车在乙车前,故B正确;,两车另一次并排行驶的时刻是,故C错误;:,1到3s,甲车的位移为:,即甲、乙两车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为40m,故D错误。故选:B。3.【答案】B【解析】解:小明静止时受到重力和两根橡皮条的拉力,处于平衡状态,如图由于,故两个拉力的合力一定在角平分线上,且在竖直线上,故两个拉力的夹角为,当左侧橡皮条拉力变为零时,右侧橡皮条拉力不变,重力也不变;由于三力平衡时,三个力中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线,故右侧橡皮条拉力与重力的合力与左侧橡皮条断开前的弹力反方向,大小等于mg,故加速度为g,沿原断裂绳的方向斜向下;故选:B。小明静止时受到重力和两根橡皮条的拉力,处于平衡状态,三力平衡时,三个力中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线;撤去一个力后,其余两个力未变,故合力与撤去的力等值、反向、共线,求出合力后根据牛顿第二定律求解加速度。本题关键是对小明受力分析后,根据三力平衡时,三个力中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线来确定撤去一个力后的合力,再根据牛顿第二定律求解加速度。4.【答案】C第8页,共17页:..【解析】解:A、由万有引力等于重力得,得,则金星表面和火星表面的重力加速度之比为,故A错误;B、由,得第一宇宙速度表达式为,则金星与火星的第一宇宙速度之比为,故B错误;C、由公式,得行星的加速度为,由于金星轨道半径比火星轨道半径小,则金星绕太阳运动的加速度比火星大,故C正确;D、金星和火星均绕太阳做匀速圆周运动,根据万有引力提供向心力,得,得行星运行周期为由于金星轨道半径比火星轨道半径小,则金星绕太阳运动的周期比火星小,故D错误。故选:C。根据万有引力等于重力列式,分析金星表面和火星表面的重力加速度关系;根据万有引力提供向心力列式,求解第一宇宙速度关系;根据万有引力提供向心力列式,求解金星和火星加速度和周期关系。解决本题的关键要知道行星绕太阳做匀速圆周运动时,由万有引力提供向心力,要掌握第一宇宙速度、行星表面重力加速度的计算公式,并能用来比较两个天体各个量之间的大小。5.【答案】A【解析】【分析】在位移-时间图象中,倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,斜率表示速度,图象的交点表示两质点相遇;在速度-时间图象中,斜率表示加速度,图象与时间轴围成的面积表示位移。由此分析两质点的运动情况。本题要求同学们能根据图象读出有用信息,注意位移-时间图象和速度-时间图象的区别,从斜率、面积等数学角度来理解其物理意义。【解答】A、由题图可知,和时刻a、b两个质点的图象相交,均到达同一位置,若时刻为第一次相遇,时刻为第二次相遇,故A正确;B、若时刻c、d两质点第一次相遇,到时间内,c、d两质点的位移不同,因此时刻两第9页,共17页:..质点不可能相遇,故错误;C、根据图象的斜率表示速度,知到时间内,只有b质点的运动方向发生改变,故C错误;D、到时间内,a的速率不变,d质点的速率先减小后增大,故D错误。故选:A。6.【答案】AD【解析】解:ABC、线圈中通有50Hz的交变电流电后,线圈产生频率为50Hz变化的磁场,弹性薄钢片在磁场中受到以50Hz变化的驱动力做受迫振动,由于受迫振动的频率与驱动力的频率相等,因此,无论P在何处,频率一定是50Hz,故A正确,B错误,C错误;D、在受迫振动中,当驱动力的频率与固有频率相等时,受迫振动的振幅最大。因此当调节P使OA振动的固有频率为50Hz时,OA的振幅最大,故D正确。故选:AD。此题的关键首先明确滑动触头向下滑动时通过判断出线圈b中的电流增大,然后根据楞次定律判断出线圈a中感应电流的方向,本题利用“楞次定律的第二描述”,,即近则斥、.【答案】BC【解析】解:设a、c间的距离为r,则a、d间的距离为,因为小球在P点处于静止状态,由平衡条件可得:联立可解得:,,故A错误。B、由上面A的分析可知,B正确。C、因为a、b两点关于cd对称,所以这两点的电势相等,而电场力做功的特点是只与初末位置的电势有关,与其所经过的路径无关,所以将P从a点移到b点,电场力做功为零,故C正确。D、由题可知,粒子在a点受到的电场力方向竖直向上,在cd上方受电场力方向竖直向下,所以将P从a点沿直线移到b点过程中,电场力先做正功后做负功,则电势能先减小后增大,故D错误。故选:BC。小球在a点处于静止状态,可以列出平衡方程,进而判断出点电荷和的比值以及对小球的页,共17页:..库伦力大小;根据电场的对称性质可以知道点和b点的电势相等,进而可得电场力做功情况以及电势能的变化情况。从小球处于静止状态可知小球受力平衡,分解平衡条件列出平衡方程是解题的关键所在。虽然不知道两点电荷和带电荷量情况,但是他们的电场是关于两电荷连线对称的,从而可以得到对称两点的电势相等。8.【答案】ACD【解析】解:AB之间的最大静摩擦力为:,B与地面间的最大静摩擦力为:,A、当时,,AB之间不会发生相对滑动,B与地面间也不会发生相对滑动,所以A、B都相对地面静止,选项A正确。B、当时,,AB间会发生相对滑动,由牛顿第二定律有:,选项B错误。C、当时,,AB间会发生相对滑动,A相对B发生滑动,选项C正确。D、A对B的最大摩擦力为,B受到的地面的最大静摩擦力为,无论F为何值,B都不会发生相对滑动,当然加速度更不会超过,选项D正确。故选:ACD。根据A、B之间的最大静摩擦力,隔离对B分析求出整体的临界加速度,通过牛顿第二定律求出A、,解决本题的突破口在于通过隔离法和整体法求出A、.【答案】BC【解析】解:A、装置锁定瞬间,对集装箱受力分析,由牛顿第二定律得:即则集装箱的重量等于T时,钢绳断裂,故A错误;B、如果装置匀速运动的速度大小为v,由A得:则故B正确;页,共17页:..、如果集装箱的质量为2m,由牛顿第二定律得:则该装置匀速运动的最大速度为故C正确;D、加速向上提升集装箱,由牛顿第二定律得:则允许的最大加速度为故D错误。故选:BC。对集装箱受力分析,根据牛顿第二定律列式分析求解即可。本题考查牛顿第二定律,解题关键是对集装箱做好受力分析,结合牛顿第二定律列式求解即可。10.【答案】ABD【解析】解:ACD、当弹簧弹力等于电场力时为平衡位置,此时弹簧被压缩,平衡位置不再是O点;由于电场力是恒力,不随弹簧的长度发生变化而弹簧的弹力随弹簧的形变量发生变化,由受力特点可知,小球在电场力和弹力作用下依然做简谐运动,故A错误,C正确,D错误;B、由于B点的弹簧弹力大小与电场力大小关系未知,所以也无法判断A点两力关系,所以小球从B运动到A的过程中,动能可能先增大后减小,也可能一直增大,故B错误;本题选择错误的,故选:ABD。根据共点力平衡的条件判断平衡位置点。对小球受力分析,求出小球受到的合外力表达式,根据简谐运动的条件明确是否能做简谐运动。本题考查简谐运动的判断,要注意根据回复力的公式进行判断;因为电场力与重力类似,故本题类似与竖直方向的弹簧的简谐振动,可以借鉴其研究方法。11.【答案】需要A、B的间距【解析】【答案】。需要。A、B的间距。,解:本实验需要平衡摩擦力,如果存在摩擦力,则细线对小车的拉力就不是小车的合外力,则合外力的功无法具体计算。小车通过光电门的速度为,根据动能定理:,所以还需要测量的量是A、B的间距x,根据上式可得:合外力对小车做的功与小车动能改变量的关系式为。页,共17页:..故答案为:需要;、B的间距x;。本实验需要平衡摩擦力,才能使小车的合力等于重物的重力;本实验需要测量的物理量为F、小车质量M、通过光电门的挡光时间t及遮光条的宽度d、A、B的间距x,由实验得到合外力对小车做的功与小车动能改变量的关系式为。本题考查了探究功与速度变化的关系的实验。“探究恒力做功与动能改变的关系”与“探究加速度与力、质量的关系”有很多类似之处,在平时学****中要善于总结、比较,提高对实验的理解能力。12.【答案】负极无【解析】解:电压档量程为50V,则最小分度为1V,则指针对应的读数为;作为电流表使用时,应保证电流由红表笔流进,黑表笔流出,故黑表笔连接的是电池的负极;由闭合电路欧姆定律可得:变形可得:则由图可知:;则可解得:;由于多用表存在内电阻,所以有闭合电路欧姆定律得:,变形为:由图象可知斜率和不考虑多用表的内电阻时相同所以多用表的内电阻对电源电动势的测量结果无影响。故答案为:;负;;;无。明确量程,确定最小分度,从而得出对应的读数;明确多用电表的使用方法,再根据闭合电路欧姆定律列式,变形即可得出图形对应的表达式,从而根据图象求出电动势和内电阻;根据闭合电路欧姆定律结合图象分析有无误差。页,共17页:..本题考查测量电动势和内电阻的实验,要注意掌握实验原理,明确数据处理的基本方法,能根据闭合电路欧姆定律写出的关系式,然后结合图象分析数据是解题的关键。13.【答案】解:物块刚冲上传送带时,设PQ的加速度为,轻绳的拉力为因P的初速度大于传送带的速度,则P相对传送带向右运动,故P受到向左的摩擦力作用。对P,由牛顿第二定律得:对Q受力分析可知,在竖直方向受向下的重力和向上的拉力作用,由牛顿第二定律得:联立解得:。先减速到与传送带速度相同,设位移为,则有:共速后,由于摩擦力故P不可能随传送带一起匀速运动,继续向右减速,摩擦力方向水平向右设此时的加速度为,轻绳的拉力为对P,由牛顿第二定律得:对Q,由牛顿第二定律得:联立解得:。设减速到0位移为,则有:PQ系统机械能的改变量等于摩擦力对P做的功:解得:第一个减速过程,所用时间为:P运动的位移为:皮带运动的位移为:第二个减速过程,所用时间为:P运动的位移为:皮带运动的位移为:则整个过程产生的热量为:页,共17页:..根据数学知识知,当时,答:物块刚冲上传送带时的加速度大小是。物块P刚冲上传送带到右方最远处的过程中,PQ系统机械能的改变量是。当v取时物块P向右冲到最远处时,P与传送带间产生的摩擦生热最小,其最小值为。【解析】物块P刚冲上传送带时,因P的初速度大于传送带的速度,则P相对传送带向右,P受到向左的滑动摩擦力作用,分别P、Q分析受力情况,由牛顿第二定律求加速度。结合运动学的公式,求出P与传送带的速度相等之前的位移;当P的速度与传送带相等后,分析摩擦力与绳子的拉力的关系,判断出P将继续减速,求出加速度,在结合运动学的公式求出位移,最后由功能关系求出机械能的该变量;结合的解答过程,求出物体P相对于传送带的位移以及,然后即可求出产生的最小热量。本题的关键:一是要分析当P与传送带共速度时P将做怎样的运动,二是要知道PQ系统机械能的改变量等于摩擦力对P做的功,三是写出系统热量的表达式,并由表达式分析热量的最小值。14.【答案】解:对木板根据牛顿第二定律可得:,解得:;对小物体根据牛顿第二定律可得:,设小物体滑离木板经过的时间为t,则有:解得木板的位移拉力做的功为;设拉力作用时间最少为,抽出用的总时间为,m做匀加速直线运动,M先做匀加速直线运动,后做匀减速直线运动,则m的加速度大小仍为,撤掉F前M的加速度大小仍为,撤掉F后M的加速度大小,根据速度关系可得:,根据位移关系可得:,页,共17页:..由上两式可得:。答:木板刚开始运动时的加速度大小为;从开始拉动木板到小物体脱离木板,拉力做功的大小为24J;为使小物体能脱离木板,此拉力作用时间最短为。【解析】对木板根据牛顿第二定律求解加速度大小;对小物体根据牛顿第二定律求解加速度,再根据位移关系求解木板的位移,根据功的计算公式求解拉力做的功;木板要抽出,并不需要拉力一直作用到抽出,只需要作用到让M获得足够的速度,在拉力撤去后,能自己运动出来就行,因此,M的运动就分两个阶段,一是在拉力和摩擦力作用下的加速阶段。二是在摩擦力作用下的减速阶段,根据运动学公式求解。解决本题的关键理清整个过程中的运动规律,结合牛顿第二定律和运动学公式综合求解,本题的误区是以为拉力要一直作用在M上,直到抽出为止。15.【答案】解:带电粒子在区域Ⅰ中做类平抛,水平方向:,竖直方向:,速度:,加速度:,设离开角度为,则,离开区域Ⅰ后作直线运动:,解得:,;粒子在磁场中做匀速圆周运动:,由牛顿第二定律得:,由几何关系可得:,解得:;在Q点进入区域Ⅲ后,若区域Ⅲ补成正方形区域,空间布满场强为E的电场,由对称性可知,粒子将沿抛物线轨迹运动到点,离开方向水平向右,通过逆向思维,可认为粒子从点向左做类平抛运动,当粒子运动到原电场边界时:,,由几何关系可知:,第16页,共17页:..解得:,因此,距离x轴距离:;答:正方形区域I中电场强度E的大小为;正方形区域Ⅱ中磁场磁感应强度的大小为;粒子离开三角形区域的位置到x轴的距离为。【解析】粒子在电场中做类平抛运动,应用类平抛运动规律可以求出电场强度大小。粒子在磁场中做匀速圆周运动,洛伦兹力提供向心力,应用牛顿第二定律可以求出磁感应强度大小。分析清楚粒子运动过程,应用运动学公式与几何知识求出距离。本题中粒子先在电场中做类似平抛运动,然后进入磁场做匀速圆周运动,要注意两个轨迹的连接点,然后根据运动学公式和牛顿第二定律以及几何关系列式求解,其中画出轨迹是关键。第17页,共17页

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