20年高考语文 -回复.pdf

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】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..高考语文试题一、,最恰当的一组是()①最新研究指出,南极冰层因气候变化而加速_______,将使南极皇帝企鹅数目锐减。②她的目光从我身旁扫过,一直移到窗子,________着窗外,好像在想着什么。③由于全球化的现实,如今美国新的对华大战略既不能以________为基础,也不能突然丢弃长期以来让中国融入国际体系的做法。(),相关事宜欢迎家长来函垂问。,心中惶恐不安,望君哂笑之余不吝赐教。,明日我将从百忙中专程到府上致谢。,他的奔马图惟妙惟肖,栩栩如生。,作家、作品、人物的对应关系错误的一项是()——《雷雨》————《老人与海》————《大卫·科波菲尔》————《水浒传》——,在表达上有五处错误,请找出,并修改。尊敬的祖父:见字如晤。3月20日是您七十寿辰,不孝孙在外求学,山高水长,不能回家给您亲自磕头,深表不安。爷爷虽至耄耋之年,但精神矍铄,风华正茂,孙儿甚为喜慰。不孝孙在异乡给您磕头了,祝您日月昌明,松鹤长春。暑假回家我再向您叩请金安。不孝孙:xx2019年3月15日二、古诗文阅读(一)古代诗歌阅读:阅读下面这首宋诗,回答各题。:..篇1:秋思陆游老怀不惯著闲愁,信脚时为野外游。过雁未惊残月晓,片云先借一天秋。村醅似粥家家醉,社肉如林处处留。七十已稀今又过,问君端的更何求?.“老怀”一句“老”、“不惯”既交代“秋游”的缘起,又暗示“秋思”的缘由。、对比的手法细致入微地描绘“雁”、“云”等意象,突出了“秋”的特点。“秋游”的缘由,再写秋景、秋俗,最后直抒胸臆,结构严谨,脉络清晰。,与作者另一首诗《游山西村》相似。2.“问君端的更何求?”一句表达的情感深沉而复杂,请结合诗歌简要分析。篇2:鹧鸪天范成大嫩绿重重看得成,曲阑幽槛小红英。酴醿①架上蜂儿闹,杨柳行间燕子轻。春婉娩②,客飘零,残花浅酒片时清。一杯且买明朝事,送了斜阳月又生。【注】①酴醿:一种植物,古有“酴醿花开春事了”的说法。②婉娩:亦作“婉晚”。迟暮。(1)词的上片写景极具特色,请从色彩和动静的角度加以赏析。(2)全词表现了词人怎样的情思?请简要分析。(二)阅读下面的文言文,完成各题。胡长孺,字汲仲,婺州永康人。曾祖檐,钦州司法参军,脱略豪隽,轻赀急施,人以郑庄称之。祖岩,知福州闽县事,卓行危论,奇文瑰句,士大夫皆自以为不可及。父居仁,知台州军州事,文辞政事,亦绝出于四方。至长孺,其学益大振。咸淳中,外舅徐道隆为荆湖四川宣抚参议官,长孺从之入蜀,铨试第一名,授迪功郎、监重庆府酒务。至元二十五年,诏下求贤,有司强起之,至京师,待诏集贤院。既而召见内殿,拜集贤修撰,与宰相议不合,改教授扬州。元贞元年,移建昌,适录事阙官,檄长孺摄之。程文海方贵显,其家气焰薰灼,即违法,人不敢呵问,其树外门,侵官道,长孺亟命撤之。至大元年,转台州路宁海县主簿。民荷溺器粪田,偶触军卒衣,卒抶伤民,且碎器而去,竟不知主名。民来诉,长孺阳怒其诬,械于市,俾左右潜侦之。向抶者过焉,戟手称快,执诣所隶,杖而偿其器。群妪聚浮屠庵,诵佛书为禳祈,一妪失其衣,适长孺出乡,妪讼之。长孺以牟麦置群妪合掌中,命绕佛诵书如初,长孺闭目叩齿,作集神状,且曰:“吾使神监之矣,盗衣:..者行数周,麦当芽。”一妪屡开掌视,长孺指缚之,还所窃衣。延祐元年,转两浙都转运盐使司长山场盐司丞,阶将仕郎,未上,以病辞,不复仕,隐杭之虎林山以终。长孺初师青田佘学古,学古师王梦松,梦松亦青田人,传龙泉叶味道之学,味道则朱熹弟子也。渊源既正,长孺益行四方,访求其旨趣。其为人,光明宏伟,专务明本心之学,慨然以盂子自许,唯恐斯道之失其传,诱引不倦,一时学者慕之,敷绎经义,环听者数百人。为辞章有精魄金舂撞壹发其和平之音海内来求者如购拱璧苟非其人虽一金易一字毅然不与。乡闱取士,屡司文衡,贵实贱华,文风为之一变。终年七十五。,/有精魄/金舂玉撞/壹发其和平之音/海内来求者/如购拱璧/苟非其人/虽一金易一字//有精魄金舂/玉撞壹发其和平之音/海内来求者/如购拱璧/苟非其人/虽一金易一字/,,古人幼时命名,成年取字。出于礼貌和尊敬,对平辈或尊辈称字。某影视作品中屈原自称“灵均”,这是极不妥当的。,古官名。唐代史馆有修撰。元时,翰林院始设修撰。明清因袭之,一般于殿试揭晓后,状元即授翰林院修撰。,亦作浮图,皆为佛陀之异译。后来人们认为佛陀二字太麻烦,于是简称“佛”。文中的“浮屠庵”即尼姑庵。,科举时代士人应乡试的地方。亦代指乡试。古代科举考试按照等级次序先后分为会试、乡试、殿试。,。从曾祖到胡长孺这一代,世代为官,且都因文章出众而闻名,胡长孺的文章更是被人视为极其珍贵的宝物。,敢于碰硬。显贵程文海,气焰炽盛,他家即使犯法,也无人敢责问。他修建外门,侵占了官道,长孺就命令他拆除掉。:..,善用妙计。他巧设妙计,帮无辜被打的农民找到犯事者,并责令其赔偿;又假扮神灵,帮老妪找回了丢失的衣服。,勇担传承之责。长孺之学,渊源于朱学。他感慨自己就像孟子,又担心儒学失传,常讲解经义,诲人不倦。。(1)元贞元年,移建昌,适录事阙官,檄长孺摄之。(2)民来诉,长孺阳怒其诬,械于市,俾左右潜侦之。三、现代文阅读(一)实用类文本阅读:阅读下面的文字,完成各题。四大发明的历史意义指南针、***、造纸术和活字印刷术并称为四大发明,是中华民族奉献给整个世界的伟大技术成果,是我国古代劳动人民智慧的结晶,反映和代表了我国古代文明的辉煌灿烂。这四大发明,不仅是中国古代科学技术高度发展的重要标志,而且也是整个人类文明发展的重要里程碑。特别是对欧洲文艺复兴时代的科学文化、生产技术的发展、社会政治的进步,都产生了巨大而深远的影响。马克思对此曾有过精辟的论述,他说:“***、指南针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。***把骑士炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成了新教的工具,总的来说变成了科学复兴的手段,变成了对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”马克思从政治军事、经济贸易和思想意识三个方面高度评价了中国三大发明所做出的历史性贡献。虽然他没有提到造纸术,但不言而喻,造纸术和印刷术的关系是十分紧密的。西方一些具有远见卓识的科学家和科学史家,也都盛赞四大发明的卓越贡献。李约瑟指出:“要是没有这种贡献,就不可能有我们西方文明的整个发展历程。因为如果没有***、纸、印刷术和磁针,欧洲封建主义的消失就是一件难以想象的事。”总之,四大发明对人类历史进程所产生的革命性作用及其全部文化价值,已经得到举世公认。但是,在西方过去的一段漫长历史过程中,一些学者虽然大谈文艺复兴时期印刷术、***和指南针这些发明的意义,却并不知道它们的故乡是中国而非欧洲。如培根一方面说“这三种发明已经在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了”,另一方面却又说“起源却还暧昧不彰”。这是因为西方科学家懂汉语的很少,而汉学家往往又不注意科学史,久而久之在西方就形成了对中国科技贡献估计过低的传统观念。而一些“欧洲中心论”者却极力抹杀中国对人类文明发展的贡献,否定全部中国科学技术,如法国人列维·布留尔就曾说,中:..国的科学“产生了天文学、物理学、化学、生理学、病理学、治疗学以及诸如此类的浩如烟海的百科全书,但在我看来,所有这一切只不过是扯淡”。这就十分清楚不过地暴露了在西方中心主义指导下的根深蒂固的种族偏见。然而偏见比无知离真理更远。铁的事实胜于任何诡辩,中国古代人民的智慧和创造力绝不是随意可以抹杀的。正确评价我国古代在科学技术方面所取得的辉煌成就,特别是四大发明对人类文明所做出的巨大贡献,不仅具有科学史方面的重要意义,而且具有更为重要的现实意义,不断重温这些彪炳千秋的业绩,既可以破除那种数典忘祖、妄自菲薄的民族虚无主义,又可以激励我们开拓创新,努力奋进,去谱写科学技术新的更加辉煌的篇章。,不符合文意的一项是(),为世界文明做出不朽贡献。,也对世界政治、文化产生了深远影响。,根本原因是西方科学家不大懂汉语。,没有正确评价我国古代科学技术的成就。,下列理解不正确的一项是()、贸易和思想三方面分别评价***、指南针和印刷术的历史性贡献。。、***和指南针三大发明,与马克思的立场是相同的。·布留尔无视中国古代科学成就,主要是他心怀偏见。,不恰当的一项是(),运用典型的对比手法,使事理更为清楚。,且逐层递进。“四大发明的巨大贡献被世人认可”这一中心来展开。,我们认识到偏见的可怕,也明白如何正确评价我们古代的科技成就。(二)阅读下面的实用类文本材料,完成各题【材料一】教育部于2019年2月举行发布会,介绍2018年我国各级各类教育事业发展基本情况。据2018年全国义务教育普及水平保持高位,大班额、超大班额比例继续下降,如期实现了“2018年底基本消除超大班额”的工作目标。根据2018年全国教育事业统计,全国共有各级各类学校5189万所,比上年增加了5128所;各级各类学历教育在校生276亿人,比上年增加了53597:..万人。全国各级教育普及水平不断提高,国民受教育机会进一步扩大。经过40年改革和发展,我国教育基本解决了规模和数量问题,目前进入全面实现教育现代化的新阶段。【材料二】推动城乡义务教育一体化发展,提高农村义务教育水平,是以****同志为核心的党中央根据新时代我国社会主要矛盾变化作出的一项重大战略决策部署。推动城乡义务教育一体化发展,难点在于破除城乡二元结构壁垒,切实提高乡村教育发展水平。近年来,国家实施了全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件等一系列重大工程项目,出台了全面加强乡村学校建设的一系列重大政策措施,深入推进县域内义务教育均衡发展,有效促进了教育公平。【材料三】在教育部公布的全国高等学校名单基础上,“杏坛传声”平台应用统计软件,为我们呈现了2017年我国各个地区的招生录取比例,以及各类高校在中国地图上的分布情况,也即我们说的高校分布地图。本科计划人本科学校211学校数985学校地区高考人数本科录取率数(万)%%%%%%%%%%%%%%%%2910高等教育是国民教育体系中的最高阶段,是整个教育事业的龙头,是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。在中央和地方的关系中,中央要管好统筹规划、战略布局、宏观调拉和目标定位,各地要指导好高校的办学,服务好办学。(选自张珏(加快高等教育现代化的若干思考》【材料四】日前国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》。《方案》指出,要坚持以****新时:..代中国特色社会主义思想为指导,把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置,明确职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。政府工作报告提出,职业教育今年大规模扩招100万人,鼓励更多应届毕业生和退役军人、下岗职工、农民工等报考。实践证明,对一个人来说,掌握一门技术,就有了谋生的本领;对一个贫困家庭而言,拥有一个技工,就有了脱贫致富的希望;对一个国家而言,当大量劳动力拥有了专业技能,经济发展就有了坚实的基础。当前,我国中职毕业生就业率连续10年保持在95%以上,高职毕业生半年后就业率超过90%,在消除贫困中发挥了很大的作用。联合国(2015年千年发展目标报告》显示,中国对全球减贫的贡献率超过70m%,起到了火车头作用。通过发展职业教育,减贫脱贫,保护弱势群体,推进经济社会发展,目前,这一中国经验的重要性已得到越来越多国家的认可。可以说,大力发展职业教育,既是当务之急,又是长远大计;既是发展之计,也是民生之计。我们看到,从今年政府工作报告到之前国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》,从1+X证书制度试点到产教融合型企业培育,近期诸多职业教育发展新举措密集发布,形成了推动新一轮职业教育改革的“政策矩阵”。政策是发令枪、是催征鼓,当前深化职业教育改苹的思路和重点已经明确,关键是细化责任、狠抓落实,为经济社会发展培养更多更好的高素质技能人才,推动职业教育从数量扩张转变为质量提升,真正走进春天。,不正确的一项是(,211院校的数量更是超过表格中湖北以下省份的总和,这也许与它们分别作为我国的政治和经济中心密切相关。、山东、河南三省高考人数众多,本科录取率却比较低,这说明这些省份的考生被本科院校录取的难度更大,没有被公平对待。,北京名校云集,一些高考大省却只有一所211高校,无985高校,可见我国的优质高等教育资源分布还不均衡。,一些省市的本科招生录取率比较高,而某些省份的本科招生录取率比较低,这说明不同省份的教育质量存在明显的差异。,正确的一项是(,各级各类教育普及水平不断提高,目前解决了教育的规模和数量的问题,已经进入全面实现教育现代化的新阶段。,“推动城乡义务教育一体化发展,提高农村义务教育水平”成为了当下教育改革的一项重大战略决策。:..C.《国家职业教育改革实施方案》认为职业教育与普通教育类型不同,地位相当,但职业教育在教育改革创新和经济社会发展中更加重要。,公布了诸多职业教育发展新举措。只要细化责任、狠抓落实,职业教育就会有一个量变到质变的飞跃,真正走进春天。?请结合材料简要概括。(6分)(三)阅读下面的文字,完成各题。中华民族要真正强大起来,不仅要依靠政治、经济、军事等方面的硬实力,而且要依靠文化方面的软实力****总书记指出,古往今来,中华民族之所以在世界上有影响,有地位,不是靠对内严刑峻法和对外,而是靠文化感染力对人的般的潜移默化。党的十九大报告再次强调,()。当今时代,文化因素在增强国家核心竞争力中的地位。谁的文化兴旺发达,实力强大,谁就能在激烈的国际竞争中。只要推动文化走向繁荣兴盛,就能形成与我囯国际地位相照应的文化软实力,日益为我国走近世界舞台中央提供有力的支撑,,全部恰当的一项是(,下列修改最恰当的一项是(,就能形成与我国国际地位相照应的文化软实力,日益为我国走近世界舞台中央提供有力的支撑,就能在国内真正展现中华文化的独特魅力。,就能形成与我国国际地位相对应的文化软实力,就能在国内真正展现中华文化的独特魅力,为我国走近世界舞台中央日益提供有力的支撑。,才能在国内真正展现中华文化的独特魅力,才能形成与我国国际地位相适应的文化软实力,为我国日益走近世界舞台中央提供有力的支撑。,才能形成与我国国际地位相匹配的文化软实力,才能在国内真正展现中华文化的独特魅力,为我国日益走近世界舞台中央提供有力的支撑。,最恰当的一项是(,,文化兴民族兴:..,,文化强民族强(四)文学类文本阅读:阅读下面的文字,完成下列各题。传承卢生强草长莺飞的时节,细雨润物无声。路上,儿子越想越来气,这多大的事儿啊,害我又要牺牲个节假日。就这两天,电话里,父亲的语气似十万火急样,弄得儿子心烦意乱。父亲说:“你无论如何都得回趟家,就是天王老子找你也没用,我在家好好等着你呢。”儿子还在死磕:“爸啊,我真没时间啊,抽不开身呀。”“你小子就别找借口了。不是规定的节假日吗?你能有什么事?你必须回来一趟!”父亲说得斩钉截铁。“爸,这多大的事儿啊,你就雇个人搭把手不就得了,何必非让我路途迢迢地赶一趟?”父亲生气了,声音高分贝地传过来:“你说什么?这么大的事你还说多大的事?我看你真的忘了本了。你小子轻飘飘了不是?你现在真就忘乎所以啊。臭小子,你得给我回趟家,否则我真的找你去了。”最近父亲与他通话,总是呛了***似的,噼里啪啦一阵急风暴雨。儿子在想:我春风得意的事,怎么在父亲这儿就一股子嫉妒的味儿?哪儿不对劲儿呢?早年前,儿子对父亲言听计从,渐渐地,儿子羽毛渐丰,就不把父亲的话当回事了。特别是最近,儿子路途坦荡了,就有些飘飘然。儿子想,再这么永远长不大,会被同事耻笑的。车子驶进老家的集市。儿子打电话问:“爸,家里都准备了没有?要不要我买现成的东西?”父亲回话:“早准备好啦,你们人回来就行了。”“爸,就我们俩去吗?”“怎么?你不带你媳妇回来?你儿子呢?”父亲颇感意外,满是失落。“嗨,我老婆回她爸那儿了,你孙子准备中考呢,在争分夺秒咧。”父亲想了想,只好说:“好吧,那就我们俩吧。”儿子说:“爸,我除了带我司机,还想雇个人帮忙,我怕就我们俩忙不过来。”“什么啊,这事你好意思雇别人干?说出去你不怕别人笑掉大牙啊?不妥不妥绝对不妥。”父亲坚决反对,头摇得似拨浪鼓。:..早就时兴让人代劳了。现在时代不同了,有钱能使鬼推磨哦。”“钱钱钱,你小子早晚掉进钱眼儿里去。”一提到钱,父亲特别激动,过于敏感了。儿子觉得好笑,心想:父亲许是一生清贫惯了,以至当儿子的每次送钱,父亲总是接得犹犹豫豫,总要盘问几许,好像儿子的钱沾了什么毒似的。父亲总说:“有口粗茶淡饭,有件布衣遮体就行了,人过日子,就得像山泉般清清爽爽地淌。”想着父亲的话,儿子摇摇头。儿子让司机把车停下,雇了个人,一起往家赶。他们来到一座“豪华”的坟茔前,周围杂草丛生。去年他们送的花圈、纸品虽然遗落了,但是那些骨架还傲然地竖在那儿呢。四个人齐动手,满头大汗。之后,父亲让儿子把祭品摆上,父亲说:“清明节不是有国家规定的假日吗?人人都忙着回家祭拜祖先,你倒好,满嘴借口。我问问你,你能有什么事比这事还急?”儿子呵呵一笑。其实儿子就想跟城里人学,掏钱请人代劳。路途迢迢又难走,实在是懒得回来。父亲问:“臭小子,你不会忘了你爷爷生前是干什么的了吧?”儿子说:“怎么可能忘?不过呀,你这话都听得我耳朵生出茧子来了。我爷爷当年是公社书记呢。这不,每个清明节都有别人送的花圈。”父亲说:“是啊,你爷爷生前也是赫赫有名的,你看乡亲们为你爷爷造的坟就是不一样。告诉你,生前再怎样奢侈,终归是一撮黄土为伴,倒是名气源远流长,你看看,你爷爷的墓前,哪年少了别人的花圈?”儿子默默无语。“好名气是我们为官的根本啊,我们就求***裸地来,***裸地去。在我们家,只有坦荡做事的人,百年后才能归位祖宗墓地。当年我刚升县长时,你爷爷就是这样告诫我的。”才升为区长的儿子,虔诚地给爷爷祭拜着……,不正确的一项是()“传承”是小说叙述的中心:爷爷把良好的家风传给父亲,父亲将其传给儿子,希望儿子很好地传承下去。,与后文的“清明节”相呼应,交代了故事发生的时令背景。:...儿子每次给父亲钱的时候,父亲“总是接得犹犹豫豫,总要盘问几许”,这表现了父亲对儿子有点不放心,他唯恐这钱来路不正。,儿子早已心生厌烦,只是碍于孝道,唯恐父亲生气才特意装出喜欢听的样子。“父亲”有怎样的形象特征?请结合小说内容简要分析。,这一情节安排有多重作用,请结合小说内容加以探究。四、写作(60分):阅读下面的材料,根据要求作文。材料一:2017年暑假,乐嘉带四岁女儿穿越沙漢,4天走76公里。临行前,乐嘉和女儿约法两章:一、不可无理哭闹,哭要有哭的理由,不哭的孩子最美;二、无论发生什么事,绝对不可以让大人抱,要靠自己的力量每天走完全程。材料二:2017年8月20日,一位广西网友发现一个小男孩在拿砖头砸共享单车的锁头,男孩父母就在身边,却没有制止孩子的行为。当该网友上前制止时,父母却称,“孩子太小不懂事,他见别人砸他也砸,小孩子闹着玩的。”材料三:2019年开学初,一部《努力一点点》的微视频在朋友圈疯传,一个基础差的孩子在学踢球的过程中,妈妈有一句鼓励性的话语:“我可能不是最好的妈妈,因为我并不是想我的孩子总要得第一名,我只是希望他能每天超越自己一点点。”父母是孩子的第一任老师,家庭教育是一个人一生的初始教育。以上几则材料引起了你怎样的联想与思考?《家庭教育》杂志编辑部向你约稿,请你以特约撰稿人的身份给他们写一篇文章,结合你的成长经历,谈谈你对家庭教育的看法。要求自选角度,明确文体,自拟题目;不要套作,不得抄袭;不少于800字。