血防知识作文竞赛.doc

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2-4节课,要做到四有:既有教师、有教材、有教案、有考试。(三)组织学生开展“六个一”活动,即上一堂血防知识公开课、看一次与血吸虫病有关的专题录像、开展一次与血防有关的课外活动,开展一次查螺活动,进行一次血防知识竞赛,写一篇与血吸虫病有关的作文(四)宣传:学校要有一副关于血防的墙体标语或横幅,有血防专栏,并在5月、9月出一期血防板报。三、具体措施(一)加强领导,提高认识。我校以校长阿奎日且为组长的血防健康教育领导小组,及时召开专题会,提高全体师生对血防工作重要性的认识。拟定教学计划,督促实施,并列入教学工作年度考核目标之一。(二)强化管理,狠抓落实。一是重视培训工作,做好班主任和科任教师的血防知识培训;二是重点加强学生的血防知识教育,由班主任负责上血防课;三是落实墙体标语和宣传专栏,营造氛围;四是做好档案建设,各学校要将工作计划、课程表、教材教案、血防作文、考卷、活动记录、相关图片、工作总结等相关材料认真收集、整理,归档保存。(三)配合做好防治。一是6月份学校要组织师生参加血检、粪检,对查出的病人安排教师专门负责,督促其治疗;二是暑假前召开一次“严禁下河游泳,确保生命安全”为主题的学生大会,提高学生的血防意识,配合做好急感的防控工作。(四)加强督查,严格考核。1、在教育教学工作督查时,将把学校血防健康教育工作列入督查内容,进一步落实学校目标责任,对因学校不力导致学生发生急感的,严格按照上级要求实行血防“一票否决”制度。2、9月底各校要将健教工作进行自查自评,做好总结,完善资料整理归档以备上级考核。2008年3月1日【篇二:学校血防教育工作总结】2012年老湾中心学校血防教育工作总结学校开展血防健康教育是预防和控制各类流行性疾病的重要措施。青少年是社会和国家的未来,抓好学校的健康教育是根本上解决不良卫生行为问题的战略举措。学校开展血防健康教育,是增强学生健康观念,培养健康****惯和建立健康行为的最有效手段。现将学校血防健康教育开展的情况总结如下:一、提高认识,加强领导校成立血防工作领导小组,学校召开行政会议,传达学****省、市教育主管部门关于学生安全教育工作的文件精神,充分认清血防等地方病防治工作的重要性,并结合我校情况进行安全形势分析,通过血防工作领导小组将各职能部门的工作加以协调,让家长和学生齐参与,了解血吸虫病的流行情况、临床表现以及预防治疗情况,努力使学校的预防教育工作落到实处,扎实有效。二、积极预防,注重实效为了贯彻落实市政府地方病防治工作领导小组的工作要求,学校及时制定计划,积极开展预防教育,通过召开专题工作会议,根据上级文件精神,学校扎实开展了系列行之有效的血吸虫病防治宣传教育活动。1、学校通过宣传栏、举行国旗下讲话等形式,对全校师生进行血吸虫病预防知识宣传,教育学生要对自己负责,对生命负责,增强学生的安全意识。2、校政教处要求各班围绕防溺水、预防血吸虫病等内容召开主题班会。各班通过多种形式开展安全教育,提高广大学生的自我保护能力。3、给全体学生发放《给家长的一封信》,要求所有家长在假期中要切实履行监管职责,不能麻痹大意,做到监管到位,不留安全死角。4、政教处着重从防溺水、防血吸虫病,加强暑假安全教育。5、同时在新学年继续开展“六个一”活动,即:1、上一堂血防健康教育课;2、看一次血防健康教育录像 ;3、听一次专题讲座;4、开展一次与血防健康教育有关的课外活动;5、写一篇与血防健康教育相关的作文;6、办一期血防健康教育宣传栏三、结合学科,教育到位学校将健康教育纳入学校教学计划,充分发挥学科文化知识教育的作用,提高了健康教育的效果。在日常教育管理中,反复强调、不断渗透,确保血防工作计划贯彻、落实、有效。截止目前,学校未发现一例相关病状学生。四、存在问题与不足学校血防工作是是学校中心工作之一,必须和学校的各项工作完整的结合在一起。在我校血防教育中,虽然健康教育课早已列入课程表,但健康教育的重要性并未为每一位师生所充分认识,不少人仍存在麻痹轻视的思想。今后,我校将进一步加强对学生的安全教育,积极创新教育形式,努力使我校的血防工作在上级部门的领导下取得更大成效。篇二:杨桥中学血防教育工作总结大同中学创建“无急性感染血吸虫病人”学校工作总结(2013~2014年度)大渡口镇地处安庆南面,长江流经大渡口镇,是血吸虫病的重点防疫区,血防工作一直受到上级有关部门的重视。本年度,我校继续按照县政府地方病防治工作领导组的部署及安排,全力抓好血吸虫病教育工作。一、进一步完善血防教育领导组,提高认识,统一思想。学校调整成立了以校长陈复忠同志为组长的血防教育工作领导组,分管副校长任副组长,具体负责此项工作,领导组下设工作组,总务处、教导处、体育生物组老师和全体班主任为工作组的重要力量。通过行政会、班主任工作会,集体学****有关文件及知识读本,进一步提高大家对血防工作重要性的认识。二、发挥课堂教育的主阵地作用。我校将血防健康教育纳入课堂教学,真正发挥血防教育的主阵地作用。体育生物组教师认真备好血防教育课,着力抓好教学效果,让学生真正从课本上学到血防的有关知识;班主任老师经常性的利用班队会、晨会等形式,让学生真正认识到血防重要性,另外,我校还组织血防讲座一次,镇血防站医生为全体老师和学生上了血防教育讲座。进行血防知识展览一次。三、开展各项活动。4月28日下午,根据学校安排,学校部分班级学生在班主任带领下,来到了长江附近水域,开展了“灭钉螺实践活动”。为开展好此次活动,此活动请了学校的一位有着丰富的血防教育经验的老教师——周贤才老师陪同带队,他首先对全体同学们出示了钉螺,讲解了钉螺的有关知识,强调钉螺体内寄生着血吸虫的尾蚴,鼓励大家捉的钉螺越多越好,在老师的带领下,同学们兴致昂扬地投入了“战斗”,一个小时的活动,让同学们“收获”颇丰。活动结束后,老师们再次对同学们的积极表现予以肯定,并希望在平时的活动中,注意避免接触疫水,同时加强对防控知识的学****全体学生根据领导组安排,观看了一次血吸虫病防治录像片,部分年级同学开展了血防征文活动。四、积极配合卫生防疫部门做好检查、防治工作。县卫生局教体局血防科每年11月底,都将来我校对全体学生进行血吸虫病专项检查活动,我们将检查结果及时告知家长,督促其尽快对学生进行医治,并建立患病学生档案。五、搞好学生血防知识测试。血防知识的学****是我校血防工作一个重点,11月,我们对学生进行了血防知识知晓率问卷抽测活动,抽测结果:学生优秀率占90%以上。篇三:2013年血防达标工作总结二零一三年度血防工作总结在市地病办和镇政府的领导下,按照绵竹市达到2013年国家血吸虫病传播阻断达标的实施意见,我院按照市地病办下达的血防阻断达标任务,并接受了省血防专家验收组的实地检查验收,达到了国家血吸虫病传播阻断标准,实现了工作目标。现就今年我院血吸虫病防治工作总结如下:一、加强领导,精心组织,明确目标,狠抓落实我院把今年的血防达标工作纳入了重要议事日程,年初制定血吸虫病防治工作领导小组,成立血防专业技术队伍,同时制定了卫生院 2013 年血防工作计划,并签定了目标责任书。春、秋两季分别组织召开了血防工作动员会 2次,血吸虫病防治技术培训会4次,秋季召开血防达标工作现场会 1次。我院共培训乡村医生四次 50人(次),认真地开展了春、秋两季查灭螺工作。于10月15日接受了省血吸虫病防治专家组的实地验收,达到了国家血吸虫病传播阻断标准。二、查灭螺工作片区历史有螺面积 802523平方米,今年春、秋两季查螺面积1633983平方米,调查框数38319框,反复灭螺面积655825平方米其中喷杀面积312841平方米、泥糊面积209406平方米,顺利的完成了今年的血防任务。三、积极开展血防健康教育,提高群众防治血吸虫病的意识我院利用多种形式在群众中宣传血防健康知识:一、利用赶场天向群众宣传、讲解和散发血健康资料;二、利用黑板报、展板、宣传厨窗、广播等宣传血防健康知识;三、书写血防固定标语和张贴血防宣传图画;四、向农户印发宣传小册子和宣传图文资料;五、在小学学生中开设血防健康知识课程和讲座并进行问卷考核。在血防健康知识宣传教育活动中,我院共书写固定标语12幅,发放各类宣传资料3000余份,办黑板报、宣传厨窗均在三期以上,通过这些宣传方式和途径,使片区90%以上的村民普遍受到了较好的血防健康知识教育,提高了广大群众自我保护意识和血防参与意识,有力的推进了全镇血防工作。四、搞好血防资料,健全血防档案搞好血防软件资料是抓好血防工作的基础。我院投入资金和大量人力资源建立完善了血防资料档案。血防资料全面进入微机化管理,并且落实了专人、专柜管理、存储,完善了查螺原始记录,查灭螺卡片、报表、查治病分户册;查治病报表及相关的文字影响资料等,为确保血防工作的顺利开展发挥了积极作用,在接受省血防专家组验收中得到了充分肯定。二零一三年十二月二十日篇四:。青少年是社会和国家的未来,抓好学校的健康教育是根本上解决不良卫生行为问题的战略举措。学校开展血防健康教育,是增强学生健康观念,培养健康****惯和建立健康行为的最有效手段。结合前阶段学校血防健康教育开展的情况总结如下。一、健全组织,提高认识我校健康教育遵循“预防为主,严堵源头为重”的原则。我校成立了健康教育领导小组。使学校对血防健康教育责任到人,落实到位,切实有效地开展血防健康教育工作。组织学****上级血防领导小组下达的有关贯彻、落实学校卫生健康教育等文件,进行动员宣传教育。使学校教职工及学生充分认识到学校开展血防健康教育工作重要性、紧迫性。二、制订计划,措施落实为了贯彻落实上级血防领导小组的工作要求,培养学生健康的生活方式;增强预防各类疾病的自我保护意识和能力,改善学生的健康从而提高学生的学****能力,改善体质和精神健康。召开了班主任专题工作会议和各班卫生委会议,提出学校卫生、健康教育、流行病防控等工作目标要求和任务安排,保证工作部署到位。同时,采取各种措施,落实血防健康教育。1、把血防健康教育融入到各学科按照学校血防健康教育基本要求,将健康教育纳入学校教学计划,充分发挥学校各部门的协同作用,提高健康教育的效果。通过课堂教学、专题讲座、播放多媒体教学片形式,将有关知识渗透到思想品德、自然、生物课、体育与健康等课的日常教学过程中,使健康教育工作做到制度化、经常化、教育形式的多样化,反复强调、不断渗透、贯穿整个学年,确保血防健康教育工作计划贯彻、落实、有效。2、开展血防健康教育专题教育学校组织学生观看《预防血吸虫病》等vcd片;开展禁毒、预防艾滋病板报展览;各班主办了一期以血防健康教育为主题的黑板报;并备有一定数量的《预防血吸虫病》健康教育小丛书,供学生借阅进行宣传教育。使学生了解预防血吸虫相关知识、增强学生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力,培养其健康的生活方式。3、把健康教育融入到课外活动结合学校的实际,针对青少年的特点,把健康教育以活动课、班队课的形式展开教育活动。利用黑板报、宣传窗、电化教育等广泛开展卫生知识,青春期生理卫生保健、食品卫生安全知识、禽流感等流行性疾病的预防知识宣传。并根据季节进行呼吸道传染病、肠道传染病、饮食卫生、营养卫生等宣传教育。如在世界戒烟日,学校开展“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”签名活动。有的学校还组织召开了一次“拒绝毒品、珍惜生命”的主题班会或“健康杯”卫生知识竞赛。开展生理卫生、心理卫生健康教育讲座等形式加强宣传和教育。而且活动有记录,建立健全了健康教育工作台帐。4、把健康教育融入到农村活动学校教育离不开农民支持,多渠道、多形式地加强与农村、家庭进行健康信息的交流与沟通,密切学校与农村、家庭的关系。调动各方力量,挖掘农村、家庭、学校潜力,联合行动,形成血防健康教育共建、共管、共育的社会大环境。学校以告家长信的形式,向家长反馈学生体检结果的同时,印发预防艾滋病等卫生知识资料。学校还定期组织学生到农村、附近街头、村组等地方进行义务劳动的同时,开展爱国卫生、健康促进、预防血吸虫病等板报展览、向居民发放预防艾滋病健康教育处方、提倡健康生活方式的活动。将学校教育与社区健康教育工作有机结合,通过学生参与社区综合实践活动,把相关知识传递给家庭以及社区其他成员,以带动社区健康教育工作的开展。三、存在问题与不足学校血防健康教育是全面推进素质教育的重要组成部分,必须和学校的各项工作完整的结合在一起。健康教育教育工作是一个长期的过程,是和学校面向全体,全面发展的素质教育的培养目标一致的。通过实践,我们认识到师生对常见疾病预防基本知识的知晓率是提高了。但仍有相当部分的教职工、学生认为,健康教育是小事,如认为疾病离我还远,有麻痹轻视的思想。学校的措施、制度及教师对健康教育的认识有待进一步加强。学生的日常卫生行为如不随地吐痰、不乱扔废纸、经常洗手等不健康的生活行为方式,有待改变。篇五:六郎小学2011血防教育工作总结六郎镇中心学校2011年血防健康教育工作总结学校开展血防健康教育是预防和控制各类流行性疾病的重要措施。青少年是社会和国家的未来,抓好学校的健康教育是根本上解决不良卫生行为问题的战略举措。学校开展血防健康教育,是增强学生健康观念,培养健康****惯和建立健康行为的最有效手段。现将学校血防健康教育开展的情况总结如下:一、提高认识,加强领导校成立血防工作领导小组,学校召开行政会议,传达学****省、市教育主管部门关于学生安全教育工作的文件精神,充分认清血防等地方病防治工作的重要性,并结合我校情况进行安全形势分析,通过血防工作领导小组将各职能部门的工作加以协调,让家长和学生齐参与,了解血吸虫病的流行情况、临床表现以及预防治疗情况,努力使学校的预防教育工作落到实处,扎实有效。二、积极预防,注重实效为了贯彻落实市政府地方病防治工作领导小组的工作要求,学校及时制定计划,积极开展预防教育,通过召开专题工作会议,根据上级文件精神,学校扎实开展了系列行之有效的血吸虫病防治宣传教育活动。1、学校通过宣传栏、举行国旗下讲话等形式,对全校师生进行血吸虫病预防知识宣传,教育学生要对自己负责,对生命负责,增强学生的安全意识。2、校政教处要求各班围绕防溺水、预防血吸虫病等内容召开主题班会。各班通过多种形式开展安全教育,提高广大学生的自我保护能力。3、给全体学生发放《给家长的一封信》,要求所有家长在假期中要切实履行监管职责,不能麻痹大意,做到监管到位,不留安全死角。4、政教处着重从防溺水、防血吸虫病,加强暑假安全教育。5、同时在新学年继续开展“六个一”活动,即:1、上一堂血防健康教育课;2、看一次血防健康教育录像;3、听一次专题讲座;4、开展一次与血防健康教育有关的课外活动;5、写一篇与血防健康教育相关的作文;6、办一期血防健康教育宣传栏三、结合学科,教育到位学校将健康教育纳入学校教学计划,充分发挥学科文化知识教育的作用,提高了健康教育的效果。在日常教育管理中,反复强调、不断渗透,确保血防工作计划贯彻、落实、有效。截止目前,学校未发现一例相关病状学生。四、存在问题与不足学校血防工作是是学校中心工作之一,必须和学校的各项工作完整的结合在一起。在我校血防教育中,虽然健康教育课早已列入课程表,但健康教育的重要性并未为每一位师生所充分认识,不少人仍存在麻痹轻视的思想。今后,我校将进一步加强对学生的安全教育,积极创新教育形式,努力使我校的血防工作在上级部门的领导下取得更大成效。【篇三:防治血吸虫病知识】防治血吸虫病知识(血防课)教学目的:1、使学生了解血吸虫的生活史;2、熟悉血吸虫病的传播途径、感染方式、感染原因和有哪些危害;3、掌握怎样预防血吸虫病。教学重点:1、通过上血防课使学生了解血吸虫的生活史。2、使学生明白“不接触疫水就不会感染血吸虫 ”。3、掌握怎样预防血吸虫病。课时安排:一课时教学内容1、血吸虫的生活史血吸虫的发育和繁殖包括成虫、虫卵、毛蚴、尾蚴和童虫五个阶段。血吸虫成虫寄生于人或哺乳动物的肠系膜静脉中,雌虫产出的部分虫卵随粪便排出体外(每条雌虫每天约产卵1000~3500个),在水中孵出毛蚴,后钻入钉螺体中,发育成尾蚴。尾蚴遇人或牛、羊、