开学第一课关于梦想的主题班会【11篇】.pdf

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步实施下来,学生都是主角。甚至,连是否上公开课,都是由学生决定的。比如,主题的选择,是学生提议不做中国梦的理论诠释,立足于本班学生“没有梦想,有梦想不能努力行动”的班级实际进行。“梦想指引青春”的标题也是学生自主拟定的,教师举例的几个标题学生并没有采用。在整个班会准备过程中,学生的参与热情很高。他们很喜欢听到教师说“我的建议是这样”或“我觉得这样会更好”之后再来一句,“具体怎么解决,就看你的!”他们一般都会说:那是当然的!班会上我领学生回顾了准备策划准备过程,所有的学生都非常自豪。紧接着的历史课,任课老师对学生的表现特别满意。总之,想方设法让学生成为主角,正是本次班会班主任指导工作的着力点,也是班会成功的最重要一点。课后学生反馈(最多5个学生反思)开学第一课关于梦想的主题班会篇6过程和内容活动环节活动内容同伴点评环节一:让我们一起来说梦:..梦想对每个人都很重要,但大多数同学没有奋斗目标,让学生在班会上说出自己的梦想和奋斗目标。环节二:学生讲述为理想而奋斗的故事“长成一颗珍珠”说的是很多沙子不愿意忍受寂寞,不愿意付出,只有一粒沙子经过三年的寂寞生活成为一粒珍珠,付出才有所收获。”成功的秘诀在于坚持,惟有坚持,沙粒才能成为珍珠。林肯的故事告诉我们不怕失败,在风中跌倒,在雨中坚持,我们永不言弃,因为我们相信,“我的未来不是梦”故事内容选择很好,鼓励大家为梦想而奋斗。环节三:舞蹈“奋斗”告诉学生我们要不断的奋斗,奋斗的人生才是精彩的人生。在激越的音乐中,给学生感染,热血沸腾,为未来摩拳擦掌。歌曲和表演都很有富有感染力,极大调动了大家的情绪。环节四:全体朗诵诗歌《放飞心灵的梦想》在风中跌倒,在爱中流泪,在生命中感动,漫漫旅程,如果我们能敞开宽阔的胸怀,鼓起真爱的勇气,美好的追求,艰难的挫折,也不失为一道靓丽的风景。h准备怎样去实现谈的不够深入、具体,如事先让学生写好,效果会更好。环节五:齐唱《隐形的翅膀》在歌声中让学生体会到未来是美好的,需要我们去拼搏前面出现过齐读,后面改领唱加伴唱可能效果会好一些。环节六:班主任总结对班会的评价,让学生以此为契机,为了美好的未来,从这里扬帆起航!班主任的点评对主题的深化起到画龙点睛的作用。开学第一课关于梦想的主题班会篇7一、教学目标:1、知识与技能:鼓励学生积极面对高三生活2、过程与方法:观看讲座和发表感想10页共21页:..、情感态度与价值观:帮助学生树立崇高的理想二、教学工具:多媒体三、教学过程:1、班会开始,动感的音乐让同学们在繁忙的作业中抬起了头,每天学****的压力难得有如此的放松。很快全班都融入了轻松欢快的气氛中。此时主持人王佳琦上台向大家阐述在十八岁的年纪梦想的意义,并且引出班会的重头戏——俞敏洪“相信梦想”视频的观摩。在励志故事与精彩的言辞下,所有的同学都沉浸其中,同时也开始反省自己的梦想。视频结束,全班展开了热烈的讨论,大家都分享了自己对梦想的诠释。最后,一席梦想絮语为这次班会画上了句号,也是同学们在追梦道路上开启的一次新篇章。2、班会对我们的启发教师总结:本周的“相信梦想”班会以视频为主,介绍了俞敏洪的求学经历以此鼓励学生奋勇前进,全班同学都受到很大鼓舞并立志在高三接下来的生活再创佳绩,本次班会效果很好!学生活动:每位同学谈谈自己的理想。我班开展了一次主题班会,由于高三生活的时间安排比较紧,这次班会就主要以观看新东方创始人俞敏洪在北大的一次演讲为主。其中令我印象最深的便是“很多人在工作的时候,带着怨气和怨恨在工作,你的工作就做不好。”这样一番话。同样的,学****亦是如此,不能因为这样那样的原因就厌恶学****要有一定的自我约束性和计划性,才能有所收获。俞敏洪老师的话带给了我们很多,我们将看清自己的目标,像水一样的朝他奔去。四、教学反思:在学生自己准备班会内容,听讲、问答和交流讨论的过程中,学生能生动的了解自己的未来和理想的意义。同时,让学生在了解励志人物的故事后再谈自己的理想感悟,能做到让学生有话可说,理想不空洞。这种从身边生活中举例进行德育的教学方法,把课堂交给学生自主管理,生动有趣,不教条,更容易为学生接受。11页共21页:..开学第一课关于梦想的主题班会篇8一、教学目的:在应试教育下,不少学生埋头于书山题海中,将未来的目标仅仅定位考上某某大学。缺少对自己未来人生目标的精确定位和追求。一些同学有一定的想法,但大多过于简单,不能真正做到“向着目标一步步迈进”。开展本次主题帮会的予以就在于让学生们重新审视自己,明确“我希望成为怎样的人”。了解需要成为这样的人需要具备哪些条件,怎样一步一步地靠近自己的目标。让他们对自己的未来有所追求把握。进而将人生目标转化为学****和生活上的动力。二、课前准备:1、收集学生们的目标理想“我将来希望成为一个怎样的人”,进行分组,让每组成员推选出本组的组长,并为自己的组起个名字。2、让同学们分头收集有关理想的相关资料。包括:从事的职业,职业的素养和精神,预计会遇到哪些困难,需要具备的专业知识,全国此专业排名较好的几所大学或技术学校,从事此方向上具有哪些出名的人物,他们是如何一步一步实验自己的目标的……3、选好及训练班会主持。4、了解一些著名认识成功的例子,最好准备成为多媒体素材。5、了解学生所热衷的职业类型。三、活动过程:(一)主持读有关各种著名人士的成功案例引入主题。1、主持A列举实例。2、主持B:大家听了有什么感想呢?3、同学们议论,各抒己见。4、主持小结:我们每一个人都有着对未来的美好期盼,都曾经勾画出脑海中的蓝图。也许这些举例我们还有着一定的举例,但“千里之行,始于足下”。想要实现自己心中的理想,走好今天的每一步是基础。如何跨出每一步?朝着怎样的方向?我们前12页共21页:..(二)同学发言将班上的同学按照梦想的职业特征分为若干个小组(课前已分好)。每个小组的同学将收集好的资料交给组长,由组长用简明扼要的语言介绍自己的梦想,以及要实现梦想所要经历的路程,并介绍在这个领域你所欣赏的任务实际。每个可以采用ppt、小品等多种方式得以实现。小组发言不超过4分钟。别的小组成员可以对发言小组的说明提出2~3个问题,发言小组的任何成员可以进行回答交流。同学们经过交流可以了解其他行业或职业的信息,为尚未制定目标的同学提供良好的模板;而被提问的同学也可以从提问中找到自己信息的不全面,课下多做了解。(三)了解成功人士的成功经验。观看有关某位成功人士传记视频,或由班主任介绍某位成功人士的生平事迹,客观地剖析成就理想的步骤。(四)小结:1、同学们小结:通过这次活动,你收获了什么?2、班主任小结:无论你希望将来从事怎样的行业,无论是政界精英还是商界高手,无论从事的是科学研究还是作家歌手,梦想都会给我们带来动力。同学们,做好每一步是我们迈向成功的基石。让我们从今天开始,为自己的美好将来行动起来吧。(五)课外延伸同学们对自己要走的路还并不是了解的十分清楚,在班会结束后,利用各种渠道了解关心自己的前途还是十分必要的。在每一位同学的心中都会有一个让你仰慕的人,多去了解他(她),让他(她)成为你未来之路上的动力。开学第一课关于梦想的主题班会篇9班会主题激扬青春,放飞梦想活动目的每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中,13页共21页:..了学****乃至个人成长方面的动力。在听了今年央视《开学第一课》后,开展此次班会,旨在帮助大家托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时增进班级同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力。活动意义通过此次班会的讨论,使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性,进而寻找到自己的梦想,并为之努力奋斗。活动前准备1、班级同学讨论,结合同学们的实际问题,初步拟定班会主题。2、班级干部讨论商定,确定班会主题,即激扬青春,放飞梦想。3、围绕已定的主题,动员大家积极参与进来,搜集资料。回家上网查找相关视频资料和信息。活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放,渲染气氛)1、请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》。通过讲述大家知道:不应该只沉迷于昨天的欢声笑语,那是过去,你可以把它作为你美好的回忆,但更精彩的欢声笑语在未来,在未来的梦想里。”2、请黎冰心同学讲述《三个泥水匠的故事》。通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》,让同学们意识到梦想的重要性。3、展开讨论:《马云的梦想奋斗史中,让我印象深刻的一句话》。李朝铭同学:马云说,这十年之内,他们至少有一千次失败,他们永远是倒下再起来,倒下了再起来,假如你的成功没有眼泪,没有汗水,你是不可能成功的,这个梦想也不可能走得很久。薛斌同学:马云说自己和大家一样,小时候有过无数的梦想。想当过司机,想当过售票员,想当过警察,想当过解放军叔叔,没有一个梦想能够实现,然后不断地变化自己的梦想。最多的时候,马云一年内换了七八个梦想。但这些并不重要,梦想是快乐的,每个人在成长的路上一定要有梦想,一个人要想幸福一定要有梦想。一个人可以乱想,但是不可以不想。14页共21页:..卿悦同学:不同时期的马云有着不同的梦想,小学时想考好的中学失败了,中考也失败了,考大学考了三年,毕业后想考哈佛大学还是失败了。但是他还是愿意再试一次,只有一次次地尝试才有机会。“小时候其实变换梦想没有关系,你需要去不断地想,不断地去想快乐的事情,其实梦想不需要很大,你去想,你就会做得到。”虽然没有进重点班,但是不应该放弃,只要有梦想,一切皆有可能!潘俊池同学:梦想最好不要太空太大,要现实些。马云叔叔做阿里巴巴时,因为没钱,去找投资商。一个投资商曾说,“阿里巴巴要做成功,相当于把万吨轮抬上喜马拉雅山”,后来他做淘宝,别人听到网上购物的商业模式,也觉得不可思议,有人甚至说“如果你能做成,我把名字倒过来写”。从马云叔叔的故事我知道:一个成功背后有1000个别人看不到的错误,要不怕失败不断付出。4、手语舞《怒放的生命》,表演者:赵丹妮、吴泓霖等同学。歌词积极向上,给人以力量,手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付出,由衷地感受到了一种向上的希望,和对生命的热爱。5、背景音乐——《最初的梦想》响起。(收集梦想,制作于卡片上)请同学们写出自己的梦想,并制作成卡片贴在桌子旁边。歌声是美好的,时间是有限的。班会无限好,只是近铃声。6、结束语:《梦想是什么?》7、全体同学演唱班歌《明天会更好》。激扬青春,放飞梦想,为自己的人生目标而奋斗,相信我们的明天会更好。开学第一课关于梦想的主题班会篇10活动目的:1、通过介绍,知识问答,诗歌朗诵等活动,激发学生热爱老师,热爱学校。让学生用一颗感恩的心,用自己的实际行动去报答老师,报答学校。2、通过本次队会,使同学们明确人生的奋斗目标,增加学****的动力和热情。活动准备:1、排练《中国少年先锋队队歌》,朗诵,器乐,唱歌等节目。2、制作多媒体课件。活动流程:15页共21页:..一、队会流程:1、全体起立,中队长整队2、各小队长汇报人数,中队长汇报人数3、出旗(奏乐、敬礼、礼毕,全体队员必须立正目送队旗行进)4、全班齐唱唱队歌5、中队长讲话二、了解育秀,回忆师恩A:如果说,你想拥抱一片绿色的海洋,我们的学校能伸出温柔的臂膀。B:如果说,你想放飞一缕美丽的梦想,我们的学校能提供最好的平台。A:如果说,你要回收一段如歌的岁月,我们的学校一定藏在了你记忆最深处。B:拥抱海洋盛开的绿意,享受这片热土带来的芬芳,怀揣一份殷殷的祝福,我们小心翼翼的推开这饱含沧桑的历史之门。1、主持人介绍育秀学校。2、知识问答。3、笛子独奏《鹧鸪飞》。4、请大家谈谈你与育秀的故事三、赞美育秀,感谢师恩1、诗朗诵:《母校》。A:母亲情义重,师恩永难忘,在我们的人生中,除了我们的父母之外,给我们更多关怀和教导的非老师莫属了。在我们的人生成长之路上,因为有了老师,我们走得每一步更加正确、坚定。2、故事:《颜回尊师》。3、谈故事带来的启示。B:孔子弟子尊敬老师的故事令我们感动,由此启示,我们作为学生应该怎样来感谢我们的老师呢?4、感恩老师大家谈。四、畅谈梦想,拥抱明天A:感恩老师,是他们,让我们懂得了人生的意义,让我们在成长的过程中不:..会迷失方向。感恩老师,教会我们寻找梦想,给我们插上了飞翔的翅膀。在我们每个人的心中都有着自己的梦想,下面请大家谈谈你的梦想是什么?1、畅谈梦想。2、诗朗诵:《放飞理想》。3、歌曲:《我相信》五、辅导员讲话六、呼号、退旗,结束队会。开学第一课关于梦想的主题班会篇11一、主题:梦想创造未来二、班会提出背景:针对我班同学刚从中考激烈的竞争中步入高中,部分同学处于兴奋状态,忘却了前面的路,也由于从初中进入高中,心态还没转变过来,一时还无从适应,于是我们班决定开一个以“梦想创造未来”为主题的班会,鼓励同学们联系个人实际,为自己确定一个明确的远期的目标和短期的目标,以便能让学生提起学****动机,明确学****态度,摆脱学****涣散和分心的情况,提高我班的学****成绩。同时为我班同学以后的人生选择作一个参考。三、班会形式:个人感受分享(讨论)、对白、现场访问、欣赏歌曲或是朗诵等。四、活动准备:1、组织学生围绕这次班会的主题搜集本班同学对于梦想和理想的看法,作总结。2、选定有代表性的同学作班会发言准备及班主任、见实班主任作好相关发言准备。3、(1)选定歌曲《梦想成真》和《我的梦想》(2)选定散文诗《放飞你的梦想》五、主题班会的简单流程:主持人甲:“梦想创造未来”主题班会正式开始。自我们懂事以来,我们就有:..许许多多的梦想。我们梦想成为一名宇航员,可以遨游对于人类来说像迷一样的外空。我们曾梦想成为一个闻名世界的科学家,把中国的科学技术提升到一个更高的层次。我们也增梦想我们是一位能扭转乾坤的经济学家,像神笔马良一样给中国的经济设计一个美好的蓝图。总之,梦想占据着我们的心灵。主持人乙:是啊。我记得小学四年级的时候,语文老师在一堂课上问我们的梦想是什么。我当时像电脑一样立即搜索我大脑的内存。脑中就浮现出几个,有成为魔术师,有成为画家,也有成为博士的。那时侯,我对于世界充满幻想(此仅作为参考,这里主要是主持人乙个人的梦想描述)。甲:我也有过很多梦想,那么,到现在你仍以之为梦想的是什么呢?(穿插散文朗诵《梦想》)乙:我们以说得够多的了。不如,把这个机会留给我们下面的同学。让我们一起来亭亭他们心中的秘密。其他同学发言(主要是描述童年时的梦想)甲:。童年时候的梦想真令人难忘。乙:是啊!但同学们有没有想过要让我们的梦想成真呢?(采访阶段,在班里找一两个梦想已实现的且具有代表性(比如学****上的)的同学进行访问)甲:我们班有一位同学(丙),他以他小时侯的梦想为目标,今天他终于达到了这个目标梦想成真了。下面让乙来采访以下他。乙:丙同学,请问你实现了的这个梦想是什么呢?丙:我的这个梦想就是要成为……乙:(具体待定)丙:(丙说出为什么是这个梦想)(同学们反应,表情)乙:我们到以丙同学为荣。丙同学让我们体会到一个不平凡的梦想。那么你是怎样使你的梦想成真的呢?丙:()乙:有没有发生一些事情扰乱你每天的计划呢?丙:(有。但我都克服了。我像恪守法律一样遵守自己的这个约定。)乙:丙同:..学在这方面真值得我们学****谢谢你的发言。让我们以热烈的掌声向丙同学表达我们无限的祝福。希望你如愿以偿的考上大学。甲:听完丙同学的发言,值得我们反思啊!我想问以下大家到目前为止,有没有作过努力让自己的梦想不再是梦想呢?大部分同学:没有。甲:为什么?大部分同学:因为梦想是遥不可及的,不可能实现的。甲:但是我们班就有同学打破了这个神话。(同学表情反应)对啊。而且在座的,还有另一位也是打破了