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校园安全课件教案(精选8篇).pdf


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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..校园安全课件教案(精选8篇)校园安全课件教案篇1活动目标:1、初步了解烫伤对身体的危害。2、了解简单的预防和自救的方法。3、加强幼儿的安全意识。4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。5、培养幼儿敏锐的观察能力。活动准备:1、收集皮肤烫伤的各种图片。2、收集容易造成烫伤的高温设备图片。活动过程:1、出示皮肤烫伤的各种图片,了解烫伤对身体的危害。(1)这些图片上的人怎么啦?他们怎么会这样的?你被烫伤过吗?(2)教师小结:这些人都是因为自己或别人大意把自己烫伤了,烫伤后有时会留下很难看的疤痕,有时会对自己的生活也带来不利的影响。2、讨论生活中哪些东西会烫伤我们?(1)哪些东西会烫伤我们?(2)这些东西会怎么会把我们烫伤的?怎样做才能避免烫伤?:..(3)幼儿园哪些东西可能会烫伤我们?(4)这些东西会怎么会把我们烫伤的?怎样做才能避免烫伤?(5)还有哪些东西会烫伤我们?对这些东西我们要注意些什么?3、讨论一些轻度烫伤的处理方法。(1)讨论:如果我们不小心烫伤了,怎么办?怎样处理才是最好。(2)教师小结:烫伤了先用冷水冲一会儿,然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动,再找大人帮忙上药或去医院。千万不能随意拨弄烫伤的地方。如果烫得很厉害,就不能直接脱掉上面的衣服,不然会造成更大的伤害。教学反思:烫伤作为潜在的安全危险,频繁的出现在幼儿生活中,因此我们不难发现当吃饭时热汤被弄翻时,幼儿任由热汤趟到自己身上却不知避让,幼儿认知的贫乏导致对于发热发烫的物品缺乏正确判断从而出现盲目摆弄的行为等,这一系列给幼儿终身带来危害的烫伤事件应该引起教育者的高度重视。无论是在幼儿园还是在家,***都有责任给予幼儿适当的引导和教育。其实,幼儿是很爱护自己的,只要身体某一部位有一点点破损,幼儿就会给予相当的关注,幼儿的这一心理特征也为这一教学提供了可行性。校园安全课件教案篇2活动目标:1、了解严重的地震给人们生活带来的危害。2、了解地震发生的原因以及发生地震时的一些现象。3、知道发生地震了不要惊慌,树立自救意识。:..4、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。5、知道在发生危险时如何自救。活动准备:《地震来了怎么办》PPT活动过程:一、导入,让幼儿观看地震录像,引出活动主题。1、教师:老师今天带来了一段视频,我们一起来看一看。2、教师:刚才我们看到的画面,你们知道是发生了什么事吗?(地震)3、教师:你从哪些方面看出是地震?(教师引导幼儿从房屋破坏、地面裂开、人员伤亡等方面进行描述。)教师小结:视频里面的地面剧烈的摇晃,移动,房屋一间一间的倒塌,人们纷纷窜逃,哭声喊声连成了一片。二、引导幼儿理解地震的含义教师:你们知道为什么叫地震吗?(因为地震指的是剧烈的地壳运动,使地面迅速发生颤动。)你知道地震是怎么产生的呢?你知道吗?教师小结:我们人类是生活在地球的表现叫地壳,地壳不是静止不动的,他像一个顽皮的孩子总是不停的运动,为什么我们感觉不到地壳在运动呢?那是因为他运动的慢,如果他运动力气过大、过猛,地壳上的岩层就经受不住里的冲击发生断裂,于是出现了地震!三、结合PPT图片,了解地震所造成的危害。1、教师:你们遇到过地震吗?你在哪里见过地震。:..教师小结:我们这里没有发生过地震,,在汶川县发生了8级大地震,!20_年雅安发生7级地震。在国外也经常发生地震。2、教师:地震时有什么景象,会给我们的生活带来哪些危害!(老师结合图片讲述)老师这里收集了一些地震后的图片我们一起来看一看!教师小结:地震了,会摧毁了所有的房屋,地震还造成了山体滑坡;造成了桥梁中断;压死压伤了许多人;许许多多的人失去了亲人,无家可归,也有许许多多的小朋友成了孤儿!四、引导幼儿学****自救的方法!师:如果发生地震我们该怎么办呢?校园安全课件教案篇3一、班会主题:校园安全教育二、活动目的:本次班会通过介绍案例、小组讨论、知识竞赛等形式,让学生认识校园安全的重要性,掌握交通安全、校内活动、消防安全三方面的安全知识,在今后的日常生活中,从自身做起,共同维护校园安全。三、班会流程:(一)案例导入展示几则校园安全事故数据和案例,让学生意识到校园安全存在的问题,提高对校园安全的重视。(以下节选几则,其他详见ppt):..数据:第一次世界大战死亡多万人。第二次世界大战死亡3600多万人。第一辆汽车问世以来,已有4000多万人死于滚滚的车轮下,平均六分钟死一个人。据统计我国每天因车祸死亡的学生就达一个班的人数这之多。案例一:河北青年报讯(记者徐辉)06月23日,石市机场路小学两名小学生在校内触电,其中一男孩不幸死亡,另一女生受伤。石市教育部门、公安部门已介入调查。案例二:3月16日上午,中央美院位于南湖公园内的学生宿舍发生大火。教师小结:一件件触目惊心的事故,是否该让我们警醒?安全无小事,我们应当从自己做起,树立安全意识,掌握一定的校园安全知识,共同营造平安校园。(二)交通安全——(详见ppt),引导学生思考其中存在的安全问题,归纳总结。。“交通安全须知”认真学****交通安全常识,自觉遵守交通秩序。靠路边行走,横过道路走证马线.’做到“一停、二看、三通过”。:..不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍,不越护栏、不追车扒车、不抛物击车。排队乘车、不向窗外乱扔东西,从右侧下车,不乘坐带病车、超载车和农用车。骑车靠右,不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐。遇交通违法行为及时纠正,遇交通事故主动报警。出入校门,推车慢行。,检验学生对交通安全知识的掌握情况。(三)校内活动篇——(详见ppt),引导学生思考其中存在的安全问题,归纳总结。,派代表发言。(上下楼梯、教室内活动、课间活动、体育课、参加劳动)。(1)楼道安全校园安全得注意,上楼下楼有秩序;楼道安全最重要,靠右行走不要跑;遇上拥挤停三分,主动谦让路畅通。(2)教室安全不要在教室追逐玩耍。:..不要趴窗户,从窗户上往下扔东西,高空抛物。进出教室要有序、不要推挤。(3)课间安全适当休息、放松;在楼廊和楼道口行走时,放慢步伐;不要在走廊和楼道口打闹、跑跳或搞体育活动及游戏。(4)体育活动安全不要带小刀、钥匙等金属物品,以免在运动中弄伤自己。做垫上运动时,戴眼镜的同学应摘下眼镜。在进行各项推掷铅球、标枪等运动项目时,要在规定的场地进行,并听从体育老师的口令,按规范的动作进行;观看的同学也要站在安全的地方,避免被砸伤。无论课上还是课下都不要爬篮球架、足球门,以免脱手跌伤自己,篮球架、球门倾倒砸伤自己和他人。体育课上,不要互相打闹,更不要拿标枪、铅球、等体育教具耍弄,以免失手伤及他人,或使自己意外受伤。要事先做健康体检,如有不宜运动的疾病,应提前报告老师;出现头晕、恶心、冷颤等特别情况时,应立刻报告老师。(5)劳动安全打扫除擦玻璃时,一定不要站在窗台上擦或将身子探出窗外,以免发生意外事故。:..擦拭风扇、灯管,应先切断电源,并用干布擦拭,擦拭过程中其他同学不要随意拔弄开关按钮。要秩序地领取劳动工具,不要拿劳动工具玩耍,劳动结束后也要有秩序地收齐工具。(四)消防安全篇——学会逃生(略讲),不携带火柴、打火机和__。上实验课时,严格按照老师要求操作。离开教室时,随手关闭电源。,检验学生对消防安全知识的掌握情况。(五)教师总结安全无小事,校园安全需要大家共同的努力。从我做起,共同构建平安和谐校园。校园安全课件教案篇4活动目标:1、了解信号灯、斑马线、天桥等交通设施的功能,能遵守基本的交通规则,在交通设施的帮助下安全通行。2、能在游戏中巩固基本的交通规则。:..3、教会幼儿做个胆大的孩子。4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。活动准备:1、信号灯、斑马线、天桥图卡。2、在教室里布置道路场景,包括若干辆小汽车、用纸画出的斑马线、信号灯、用平衡木充当过街天桥。3、相关图片若干活动过程:一、出示图片,唤起幼儿已有经验,导入活动。(1)小朋友们,这是什么?你在哪里看见过这些东西?(2)这些都是在马路上经常看到的东西,他们可以帮助和保护人们安全通行,叫做交通设施。二、使用道具布置道路场景,引导幼儿观看情景表演,了解常见交通设施的功能。爸爸送丫丫去幼儿园,他们一路上会经过哪些交通设施呢?小朋友,一起来看一看吧。(1)在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用。爸爸和丫丫站在那路边,他们想过马路。马路对面有个信号灯,这个信号灯是帮助我们过马路的,他会告诉我们红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。:..(2)绿灯亮啦可以走了,等等你看地上有什么?好多白线好像斑马身上的花纹一样。这就是斑马线。“条条斑马线,连着路两边,过街线内走,大家才安全。是保护我们安全通行的,我们一起走斑马线过马路吧。”(3)没有斑马线怎么过马路呢?你看,这是天桥,它使行人从车辆的上面通行,避开了车辆,避免了被车撞到的危险,所以天桥也是保护我们安全的交通设施。“空中一座大桥,横跨马路架牢,行人桥上走过,汽车桥下奔跑。”三、邀请幼儿扮演行人在情境中游戏,参与表演。活动反思:本次活动的开展就是建立在孩子的兴趣之上的,以幼儿的发展为主体。活动是在一种轻松、愉快的气氛中进行。活动的目标定位是科学、合理的。本次活动运用基本图形表现常见汽车的外形特征,体验不同车辆在生活中的不同用途。整个活动以“游戏”为载体,使幼儿在轻松愉快的氛围中,学到了知识,懂得了道理,达到了预期的效果。校园安全课件教案篇5俗话说“水火无情”,是说水灾火灾给人类生命和财产造成不可估量的损失,让我们没有安全感。那么,类似的灾害可不可以预防?如果灾难发生了,能不能采取有效的自救应急措施,把灾难降低到最小程度?答案是肯定的。我们安全教育课,就是让同学们了解一些安全常识,学会一些应急自救措施,最大程度地保护生命和财产安全,树立安全意识,以预防为主,拒灾难于千里之外。一、课前准备:场地:安全教育教室,按60人设计,每组12人,共分5组。:..工具材料:15个灭火器,20个火警和交通标志牌,安全教育喷绘牌若干,特制跳台一个。二、安全指导:1、遵守课堂秩序,听从老师指挥。2、演练中严格按照程序操作,互相保护。3、高楼逃生演练时,一定要求系好安全带。三、活动组织:(一)三警电话:中小学生遇到灾难发生时,不提倡当英雄,应以安全自救为主;自救的方法有:逃跑、呼喊、烟火求救、报警、野外求救字样SOS等。三警电话:110、119、120三警电话接通后,应讲清地点、案情或灾害事故情况等,如歹徒正在行凶,应注意自身安全。火警或急救应在路口引导消防车和救护车。教法、学法:通过三警电话的学****使学生了解110、119、120报警电话是特种专用电话,让学生认识到拨打三警电话戏耍取乐的严重后果。(二)防火安全常识与应急训练:1、野外火灾事故预防:(1)不在草木繁茂的山林用火;(2)上山扫墓时应注意防火;:..(3)不乱扔烟头;(4)不乱扔矿泉水瓶;(5)燃放鞭炮应注意防火。2、家庭防火:(1)家中不放置易燃易爆危险品;(2)家庭装修应使用不燃性材料或经阻燃处理的材料;(3)保持室内过道、楼梯畅通;(4)家庭用电、用气、驱蚊等注意防火;(5)家庭应自备灭火器,并掌握使用方法。3、公共场所和高楼预防火灾:(1)公共场所和高楼应制订防火逃生方案,并进行演练;(2)防止人为纵火;(3)安全通道应保持畅通;(4)高楼各层应有消防设备和逃生器材。教法、学法:采用分组讨论方法,让学生了解野外、家庭、高楼和公共场所应如何预防火灾。4、火灾应急常识:(1)灭火的方法::..火焰初起时应用灭火器、沙土、湿毯子等物品覆盖灭火;电器、油等着火不可直接用水灭火。(2)灭火器的使用方法(小型干粉ABC灭火器):a、适用范围:油、电子仪器、文物、图书等物品的初起火灾;b、使用方法:应距离燃烧物5米处放置好灭火器,拔出保险销,一手在上一手在下,将喷嘴对准火源处,握住开启手柄喷干粉灭火。c、灭火器的使用方法训练:每名学生按使用方法实际操作训练一次。5、火场逃生训练:(1)火场逃生的方法:a、火灾初起时,可披上湿衣服、湿毛毯等低姿势冲出火场;b、出现浓烟时,应用湿毛巾捂住嘴鼻逃生;c、衣服着火可撕***服,用手或物体扑打;也可倒地打滚灭火;d、高楼发生火灾时应走安全通道,不可乘坐电梯;e、大火风筝;封住安全通道时,可用绳子、窗帘、床单等物系成长绳往楼下逃生;f、如被困于二楼,可先向地面扔些被、褥等软物,然后头在上脚在下跳到地面,切勿高层跳楼;g、烟气从门缝进入时,可将湿毛巾湿衣服、湿毛毯等物品挡好;h、楼下着火也可到楼顶避火、求救。:..(2)火场逃生训练:a、模拟火场逃生训练:用舞台发烟器发出烟雾,学生用湿毛巾捂住嘴鼻进入安全通道逃生。b、楼上绳索逃生训练:在消防训练塔下铺好保护垫,学生登上消防训练塔,让学生在消防训练塔上系好安全带后,手脚并用,从楼上向楼下逃生训练。(3)学生分小组竞赛。教法、学法:这部分内容采用演示法、实践操作法,通过学****掌握火灾应急常识并能在火场自救逃生。在演练过程中提高学生的心理素质,培养合作精神。6、火灾应急“十要”(1)要早扑火(2)要早抱警(3)要先扑火,后搬财物(4)要沉着冷静(5)要仔细判断,果敢决策(6)要注意邻室起火(7)要掌握正确的逃生要领(8)要屏住呼吸(9)要掩口鼻(10)要隔离烟火:..(三)交通安全常识:1、交通安全标志的识别:学****20种交通安全标志,然后分小组进行竞赛。2、交通安全十项注意:(1)遵守交通规则;(2)行人应走斑马线、天桥、地下通道等;(3)乘车应系好安全带,关好车门,车停止后从车的右侧车门下车;(4)乘车时不把手、头伸出车体外,不往车外抛物、吐痰等;(5)不乘坐无牌、无证或破旧老化的车、船等;(6)不进入交通管制区;(7)乘车时应尊老爱幼(8)乘坐飞机、火车、汽车、轮船、轨道机车等要听从管理人员的指挥和校园安全课件教案篇6教学目标:1、提高学生校园安全意识。2、知道在校园里哪些行为是不安全的。3、一旦不安全的事情发生了,知道应该如何去处理。教学要求:1、知识方面::..了解有关知识;明确校园不安全的行为。2、能力方面:通过学****时刻提高警惕,自觉做好防范工作。3、觉悟方面:认识校园安全隐患存在的必要性,树立自我安全意识;增强自我保护能力。教学重点::遇到安全问题学会用如何处理教学方法:导、读、议、评相结合班级:五年级五班教学过程:一、导入1、安全对于我们来说非常重要,在校园里也要时刻注意安全。2、发生在校园里的事故:⑴高空抛物,砸到同学。⑵在教学区打闹,撞到了同学,出现不应有的事故。⑶攀爬护栏,摔倒楼下。:..3、学生自由谈发生在校园里的事故。4、总结:在校园里我们也一定要注意安全。二、交流:讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。⑴上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当如何做?上下楼梯靠右边走;下楼时用手扶着楼梯扶手下楼;不许向楼梯外探身,更不许打滑梯;上下楼梯不许跑,不许拥挤抢先;不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动;放学时,排队下楼,不许拥挤,不许在楼道上系鞋带、滞留等。⑵在走廊里应注意哪些安全?为什么?应如何做?轻声漫步,不跑不叫;不追逐打闹;不做游戏;不攀爬护栏;不向楼下吐痰、丢东西;无事不到其它楼层乱窜。⑶在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做?轻声漫步,不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾,不玩火;不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告,不乱动;实验课,听从老师指挥,不乱动实验仪器和化学药品。⑷在校园里应当注意哪些安全?为什么?应如何做?不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动,要遵守纪律、听从指挥,按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制***(哪些是管制***)。⑸在厕所里应该注意哪些安全?为什么?应当如何做?不追逐打闹做游戏;大便入坑,小便入池;不推不挤,不跑不叫,慢蹲慢起,严防跌倒。:..⑹体育课应注意哪些安全?为什么?要在老师的指导下有秩序地活动,注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。三、巩固1、师生共同回顾应注意的安全事项。2、同桌互相提问应注意的事项。3、将重点条目抄记在笔记本上。四、作业写一篇学****心得,自己以后应该怎样来做。回家也可和父母再加以讨论,还有哪些应注意的事项。校园安全课件教案篇7小学组主题:与安全同行设计者:林计阔单位:阳江职业技术学院附属实验学校邮箱:电话:——与安全同行——:..【背景分析】在一次大课间的时候,我班好几个同学在三楼的教室走廊玩耍,其中有两个男同学跨坐上围栏做“骑马”的游戏,旁边还有几个同学在呐喊助威。在这危险的时刻,幸亏隔壁班的老师发现了,及时制止了他们,避免了意外事故的发生。专家指出,通过安全教育和预防,提高学生的安全意识和自我保护能力,有80%以上的意外伤害事故可以避免。为了让学生能够健康成长,学校对学生进行校园安全常识的教育是非常必要的。【学情分析】意外伤害事故的发生具有随时、随地性。小学三年级的学生年龄在八岁左右,大部分生性好动,自我约束能力比较差,对新鲜事物充满着好奇,难免将自己置身于安全隐患中。虽然他们积累了一定的安全常识,但是对某些常识的掌握缺乏科学性、系统性。学校专门开设校园安全主题班会课,可以让学生更好地了解有关校园安全的常识,更好地掌握有关校园安全的应对技巧,以便健康、安全、快乐地成长。【教学目标】(一)知识与技能:1、了解在教室、走廊、楼梯、操场、饭堂、宿舍等有关校园生活安全方面的常识。2、初步具有校园生活的安全防范能力和自我保护能力。(二)过程与方法:通过分析校园生活中普遍存在的安全问题,使学生懂得有关校园生活安全方面的常识。:..(三)情感态度与价值观:1、学生通过活动,亲身体会校园安全的重要性,树立校园生活安全防范意识和自我保护意识。2、通过活动中的真实案例对学生心灵的冲击,激发学生对生活的热爱和对生命的珍惜。【教学重难点】了解校园存在的安全隐患及相关的安全常识,初步具有校园生活的安全防范能力和自我保护能力。【教学对象】小学三年级学生。【教学形式】本节主题班会将采用看新闻、视频演示、讲解、朗诵、分小组讨论汇报、知识竞赛、演小品、唱歌等形式,并利用多媒体课件进行辅助教学,对学生进行校园安全的教育。【教学准备】1、活动前给学生合理分组,并布置学生收集在学校里我们需要注意的安全问题。2、搜集资料,制作教学课件。【教学时间】40分钟。【教学过程】(一)新闻警示,揭示班会活动主题。1、让学生课前欣赏少儿歌曲《校园的早晨》MTV,感受校园生活的美好。:..2、刚才的歌曲好听吗?从刚才的歌曲中我们感受到校园的生活是多么的美好!学校是我们快乐学****健康成长的地方,但是由于同学们的一些不当行为,往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让我们一起去看看发生在校园里的一起严重的安全事故吧!3、课件视频播放一起伤亡惨重的校园踩踏新闻事件。湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园一件。这一惨剧发生在21时,晚自****下课之际,学生们在下楼梯的过程中,一学生跌倒,骤然引发拥挤,造成8人死亡、26人受伤。)4、看了新闻后你有什么感受?(指名回答)5、小结:每个人都只有一次生命。生命是最宝贵的,但也是脆弱的。今天,为了使这样的悲剧不再发生,我们将开展一次校园安全教育主题班会——“与安全同行”。(投影出示课题,齐读课题。)【设计意图:先创设情境,课前欣赏少儿歌曲《校园的早晨》MTV,让学生感受到生命的美好,感受到校园生活的多姿多彩,接着播放一起伤亡惨重的校园踩踏新闻事件,作一个鲜明的对比,通过事件震撼学生,让学生感受到校园安全的重要性,为引入主题作好铺垫。】(二)师生互动,了解校园安全常识。1、课件出示湘乡市私立育才中学的校园踩踏新闻事件的文字内容和图片。(文字内容:12月7日,湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园一件。这一惨剧发生在21时,晚自****下课之际,学生们在下楼梯的过程中,一学生跌倒,骤然引发拥挤,造成8人死亡、26人受伤。:..2、出现这样触目惊心、惨不忍睹的惨剧是大家都不想见到的,而问题出现在哪里呢?(指名回答)3、是啊!这多危险啊!短短的几分钟,在短短的楼道里,送上八条生命,真可惜!那么在学校里,我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢?请同学们在小组内讨论讨论。4、分小组汇报。让小组长汇报讨论结果,其他同学可以补充,老师作适当引导,并择机出示下面的课件,以图文的形式启发教育学生在上下楼梯时需要注意的问题。(课件分别出示)上下楼梯时需要注意的问题:__上下楼梯靠右走,楼梯拥挤等一下。__在楼梯玩游戏是非常危险的。不能在楼梯扶手滑下来。__遇到楼梯里人比较多的时候,不要拥挤,不要起哄,不要制造紧张或恐慌气氛,也不要贸然弯腰捡东西或系鞋带。__顺着人流走,切不可以逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。__发现前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时要大声呼叫,告知后面的人不要向前靠近。__若自己被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。5、除了在楼梯注意安全外,在学校里那些地方我们还需要注意安全呢?6、根据学生的回答,出示课件:(室内:教室、饭堂、宿舍;室外:走廊、操场。):..7、这些地方需要注意哪些安全呢?请各小组选择一个地方进行分析、讨论。8、分小组汇报,老师作适当引导,并择机出示下面的课件(图文结合):室内:(1)教室:教室是学****的场所。在教室里互相追赶,会被桌椅碰伤或伤到其他同学;进出教室时,要轻推轻关。用力推门、关门极易使门产生强烈的弹力,撞伤自己和他人。用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹,或耍弄教具、拖把、扫把等都会伤到自己或其他同学。(2)饭堂:饮食要注意卫生,勤洗手,不暴饮暴食、不吃变质的东西。吃饭时打闹、嬉戏、开玩笑等,这样的做法是非常危险的,稍不慎就有可能被噎着。(3)宿舍:宿舍是休息的场所,在宿舍里互相追赶,用枕头、棉被来玩耍,不但自己会碰伤,也会伤及其他同学;在床上跳来跳去会摔下来。(4)在狭窄的教室门口、饭堂门口、宿舍门口、卫生间门口推推搡搡,拥挤成一团,或者猛冲猛跑,或追跑打闹,会跌倒摔伤自己或撞伤别人。(5)不要用硬的物品接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电;不要乱插、私接电源,特别是不要用湿手去触摸电源插头;不要用湿布擦电器开关。室外:(1)走廊:课间的时候,走廊人特别多,在走廊奔跑会撞到其他的同学或老师,造成不必要的伤害。特别要注意墙角拐弯处,一定要看清楚再走。不要爬坐在走廊的围栏上。(2)操场:上体育课要听从老师的口令,做好准备运动,遵守各项运动的规则。:..校园安全课件教案篇8一、近期溺水安全事故案例由于疫情,虽然绝大多数中小学还未开学,但近期全国未成年学生溺水事故频发,让人痛心!,广东雷州市乌石镇平步村的4名学生乌石镇平步水库戏水,其中2人意外溺水身亡。,安徽阜阳市颍州区王店镇韩寨村金庄自然村,一口3米多深的水塘内发现两男一女三名儿童,等被打捞上岸时,三名儿童均已经没有了生命体征。,河南洛阳,三名6岁儿童在河边玩,其中一人不幸溺亡。,河南开封尉氏县3个男孩在干渠边玩,干渠里有一个木筏,于是两个孩子乘坐木筏划到渠中间,不知什么原因木筏侧翻,两人落水,均不幸溺亡。,山东鄄城,4名少年结伴到黄河边玩耍,在旧城浮桥低空坝头由于岸边土塌方2名少年不慎落水,其中一个死死抓住坝头捆绑石头的铁丝网获救,另外一名16岁男孩被激流冲到20米左右沉入水中不见踪影。,廉江市长山镇中心小学1名五年级学生和长山中学1名初一级学生相约到长山镇长胶村一泥湖处游泳,期间1人溺水后另1人上前救助,导致2人溺水。截至目前,事故已致2人死亡。,云南文山州广南县珠琳镇5名儿童水库游泳时溺亡、砚山县阿猛镇2名儿童在坝塘游泳时溺亡。:..,云南怒江州泸水市上江镇蛮英村6名少年在江边游玩,1名少年不慎溺水,在其他同伴营救过程中,其中1名同伴不慎溺水身亡,年仅16岁。,河南驻马店,2名分别为15岁和11岁的男孩去刚修好的堤中玩耍,不幸溺水。虽然当地救援人员奋力抢救,但还是没能保住两条年轻的生命。教训是惨痛的,令人惋惜!不管什么时候,我们都要保持高度的警惕,重视安全、重视对孩子的安全教育,谨记意外猛于虎,预防保安宁!二、防溺水安全“六不准”“八避免”“六不准”:;;;;、无救护人员的水域游泳;。“八避免”:(采)沙的河道游泳;;、清洗衣物、打捞物品等;:..、雨后在河道、湖塘、井池边行走,避免雨中单独过桥(渠道、堤坝等);;,如正午暴晒期间、高温季节、天气多变时刻等;、冷水区游泳;、水质差的水域游泳。在雷雨季节提倡家长送学生到校,接学生返家。三、防溺水常用救护知识人在溺水后,2分钟后将失去意识;4-6分钟身体将遭受不可避免的伤害,因此黄金自救或救护时间就在那1-2分钟,同学们要学会相关自救和救护知识。(一),千万不要惊慌,要采取正确的措施自救,以便争取获救的机会,发现周围有人时立即呼救。,应迅速把头向后仰,口向上,尽量使口鼻露出水面,放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;不能将手上举或挣扎,以免使身体下沉;身体下沉时,可将手掌向下压。,在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。(1)手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;:..(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。4.

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