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测控技术与仪器专业就业前景.pdf


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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..测控技术与仪器专业就业前景测控技术与仪器专业就业前景1专业概述测控技术与仪器是研究信息的获取和处理,以及对相关要素进行的理论与技术;是电子、光学、精密机械、计算机、信息与技术多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。测控技术及仪器专业是仪器科学与技术和科学与技术交叉融合而形成的综合性学科。方向一以集电子技术、先进理论、计算机技术、自动检测技术、光电技术以及网络技术于一体为特色,以生产过程的机电装备运行状态及其信息为研究对象。本方向旨在培养基础理论扎实、实践能力强、知识面广,外语综合能力和计算机应用能力较强,人文社会科学综合素质较高,具有开拓创新意识,能够从事工业过程理论与装备、计算机辅助测试系统、信息处理与状态识别等领域的研究开发、设计制造和运行管理的复合型高级工程技术人才。方向二以光—机—电—仪器—计算机技术一体化为特色,以传感器技术、信息获取与处理技术、自动化精密机械以及智能仪器仪表为主要研究对象。本方向旨在培养基础理论扎实、实践能力强、知识面广,外语综合能力和计算机应用能力较强,人文社会科学综合素质较高,具有开拓创性意识,能够从事测控仪器、信息技术以及测试计量技术等方面1:..的研究开发、设计制造和运行管理方面的复合型高级工程技术人才。测控技术与仪器是将自动化系统上的信号加以采集、整理、处理、而后进行显示或者发出信号的过程。测控技术与仪器专业就业前景测控技术自古以来就是人类生活和生产的重要组成部分。最初的测控尝试都是来自于生产生活的需要,对时间的测控要求使人类有了日晷这一原始的时钟,对空间的测控要求使人类有了点线面的认识。现代社会对测控的要求当然不会停留在这些初级阶段,随着科技的发展,测控技术进入了全新的时代。随着科学技术的飞速发展,光机电一体化系统的开发研制与应用越来越受到重视。但是由于传统观念的影响,很多考生对本专业存在一个明显的认识误区,以为测控技术就是用三角板、直尺之类的仪器进行吃力劳苦的测量,其实这只是很浅显的认识,也是很浅薄的错误。我们可以听听清华大学测控技术与仪器专业一位同学的话,他说:“进入大学以前,我认为我将来的工作就是拿着大三角板,到处量量,呵呵,谁知开始上专业课了,才知道原来我们的专业是多么尖端,什么激光啦,纳米啊,都是我们测试的。现有的电脑硬件和软件,可以让我轻松地模拟实地环境,不仅学起来轻松省事,更提出了各式各样的问题,可以发挥自己的想像,设计更复杂完备的系统。”测控技术与仪器专业就业前景扩展阅读测控技术与仪器专业就业前景(扩展1)——测控技术与仪器专业就业前景分析(荟萃2篇)2:..测控技术与仪器专业就业前景分析1测控技术自古以来就是人类生活和生产的重要组成部分。最初的测控尝试都是来自于生产生活的需要,对时间的测控要求使人类有了日晷这一原始的时钟,对空间的测控要求使人类有了点线面的认识。现代社会对测控的要求当然不会停留在这些初级阶段,随着科技的发展,测控技术进入了全新的时代。随着科学技术的飞速发展,光机电一体化系统的`开发研制与应用越来越受到重视。但是由于传统观念的影响,很多考生对本专业存在一个明显的认识误区,以为测控技术就是用三角板、直尺之类的仪器进行吃力劳苦的测量,其实这只是很浅显的认识,也是很浅薄的错误。我们可以听听清华大学测控技术与仪器专业一位同学的话,他说:“进入大学以前,我认为我将来的工作就是拿着大三角板,到处量量,呵呵,谁知开始上专业课了,才知道原来我们的专业是多么尖端,什么激光啦,纳米啊,都是我们测试的。现有的电脑硬件和软件,可以让我轻松地模拟实地环境,不仅学起来轻松省事,更提出了各式各样的问题,可以发挥自己的想像,设计更复杂完备的系统。”测控技术与仪器专业就业前景分析2测控技术与仪器专业是信息科学技术的源头,是光学、精密机械、电子、计算机与信息技术多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。她的专业面广,小到制造车间的检测,大到卫星火箭发射的。本专业最令人感兴趣的方向恐怕要数光盘生产了,很多同学认为这属于制造业,实际上由于对精度的严格要求,使她归于测控技术3:..与仪器专业。适合从事测控仪器、计算机辅助测试、信息处理以及工业过程等领域研究、开发、设计和制造的高级工程技术人才。测控技术与仪器专业就业方向如下1、智能仪器仪表方向这个方向主要是从事仪器仪表,电子产品的软件,硬件研发,测试,也可以从事仪表自动等方面的工作,这是一个偏向于电子的方向,最好要学好C语言,汇编语言,单片机,labview等并有相关的实践开发经验2、测试计量技术与仪器方向这个主要是从事计量,测试检测,品质检验等的工作,我觉得这个方向学术研究的成分比较重一点,一般本科生比较难找到较合适的工作。3、计算机测控技术方向这个方向有一个有一个亮点的课程就是图象检测与处理,是一个比较偏向与计算机的方向,与第二个有相类似的地方都是从事的检测测量,只是后者比较偏向于计算机操作台的运用。测控技术与仪器专业就业前景(扩展2)——测控技术与仪器就业前景测控技术与仪器就业前景1测控技术自古以来就是人类生活和生产的重要组成部分。最初的测控尝试都是来自于生产生活的需要,对时间的测控要求使人类有了日晷这一原始的时钟,对空间的测控要求使人类有了点线面的认识。4:..现代社会对测控的要求当然不会停留在这些初级阶段,随着科技的发展,测控技术进入了全新的时代。随着科学技术的飞速发展,光机电一体化系统的开发研制与应用越来越受到重视。但是由于传统观念的影响,很多考生对本专业存在一个明显的认识误区,以为测控技术就是用三角板、直尺之类的仪器进行吃力劳苦的测量,其实这只是很浅显的认识,也是很浅薄的错误。我们可以听听清华大学测控技术与仪器专业一位同学的话,他说:“进入大学以前,我认为我将来的工作就是拿着大三角板,到处量量,呵呵,谁知开始上专业课了,才知道原来我们的专业是多么尖端,什么激光啦,纳米啊,都是我们测试的。现有的电脑硬件和软件,可以让我轻松地模拟实地环境,不仅学起来轻松省事,更提出了各式各样的问题,可以发挥自己的想像,设计更复杂完备的系统。”仪器仪表类专业对应职业规划职业方向分析本学科包括专业:测控技术与仪器、电子信息技术及仪器职业方向一仪器仪表类企业、事业单位的工程技术人员1、对应专业:测控技术与仪器、电子信息技术及仪器2、职业说明:从事各类仪器仪表产品开发、技术研究及质量管理等方面的专业人员3、市场前景:5:..在工业企业进步及发展的过程中,自动化的技术进步是一个大的发展趋势,这就对各种仪器仪表的需求从质到量上都有一个不断革新的过程。那么作为专门进行仪器仪表研制及生产的企业也将有着极为广阔的市场。它们对人才的需求也会不断的增加。4、工作地点:室内5、初始职位:技术助理6、职业人格:工具型、研究型7、职业利弊:由于此类企业从行业上讲,也是属于竞争比较激烈的领域,因此从个人来讲,待遇会比较高,但工作则有时不太稳定。8、学业规划:大学四年规划:在求学期间,应该懂得主动求变,借助具有同行职场经验的本文的职业指导,借助他们的职场经验和教训,提高自己的求职能力,打造个人核心竞争力,赢在求职起跑线!9、职业发展:高级研究员、高级工程师测控技术与仪器专业就业前景(扩展3)——测控技术与仪器就业前景分析测控技术与仪器就业前景分析16:..测控技术与仪器专业是信息科学技术的源头,是电子、光学、精密机械、计算机、信息与技术多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。它的专业面广,小到制造车间的检测,大到卫星火箭发射的。所以说是一个实用性很广的专业呢~能够培养从事与计算机、通信、家电、工农业生产、科学实验等相关的光电技术与设备、测控技术与仪器等新产品的研究开发、设计制造、管理营销等的高级工程技术人才。主干课程有传感技术、精密机械设计基础、电路原理等。培养目标本专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与方面基础知识与应用能力,能在国民经济各部门从事测量与领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。培养要求本专业学生主要学****精密仪器的光学、机械与电子学基础理论,测量与理论和有关测控仪器的设计方法,受到现代测控技术和仪器应用的训练,具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力。而我们的毕业生应获得以下几方面的知识和能力:,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力:,主要包括机械学、电子学、光学、测量与、市场经济及企业管理等基础知识;7:..、机、电、计算机相结合的当代测控技术和实验研究能力,具有本专业测控技术、仪器与系统的设计、开发能力;;、创新意识和较高的综合素质。测控技术与仪器专业就业前景(扩展4)——东北大学测控技术与仪器专业3篇东北大学测控技术与仪器专业1培养目标本专业培养掌握测量与理论知识,具备现代测控系统设计制造及应用能力,能在国防及国民经济各部门从事现代测控系统设计制造、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。培养要求毕业生应获得以下几方面的知识和能力:,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;,主要包括机械学、电工电子学、光学、传感器技术、测量与、市场经济及企业管理等基础知识;、机、电、计算机相结合的当代测控技术和实验研究能力,具有现代测控系统与仪器的'设计、开发能力;;、创新意识和较高的综合素质。8:..测控技术与仪器专业就业前景(扩展5)——计量大学测控技术与仪器3篇计量大学测控技术与仪器1培养目标本专业为国家第一类特色专业、浙江省优势专业,是教育部卓越工程师教育培养计划本科专业,具有国家级实验教学示范中心、国家级教学团队、国家资源共享课和国家级大学生校外实践教育基地等较为丰富的教学资源。专业研究信息的获取和处理,主干学科为仪器科学与技术和科学与工程,涉及到光学、热学、电子学和计算机科学等多方面的知识。专业培养具有现代科学创新意识、基础理论扎实、专业知识面宽、适应性强,可从事计量质检、精密工程、智能仪器仪表、过程参数测量与校准以及在线检测等技术领域的研究开发、设计制造、工程应用和管理等工作的复合型专门人才。主干课程高等数学、大学物理、工程力学、电路与电子技术、机械设计基储自动理论、微机原理与应用、传感器技术、误差理论与数据处理、工程光学、热工基储工程流体力学、精密测量技术、测控电路、光电检测技术、自动检测技术、智能仪器仪表设计、测控系统设计、计量学基础和量值传递与溯源等。就业方向毕业生可到计量、质检和商检机构,以及国防军工和大型企事业单位从事计量测试和技术、新型仪器研究开发等相关工作。9:..6)——哈尔滨工业大学测控技术与仪器专业3篇哈尔滨工业大学测控技术与仪器专业1培养目标:本专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与方面基础知识与应用能力,能在国民经济各部门从事测量与领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。主要课程:精密机械与仪器设计、精密机械制造工程、模拟电子技术基础、数字电子技术基础,微型计算机原理与应用、工程基础、信号分析与处理、精密测控与系统等。就业方向:测控技术与仪器专业毕业生主要到国民经济各部门从事测量与领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的工作。近几年来,计算机技术及微电子器件在工程技术中的应用越来越广泛,社会对测控技术与仪器专业人才的需求量也越来越高。然而由于咱们专业课涉及很多机电和计算机方面知识,太多选择摆在我们面前,导致很多刚毕业的小伙伴们在找工作的时候特别迷茫。数据显示,咱们测控技术与仪器专业的`就业率大约在92%左右。从就业方向来说,本科毕业的前辈们大部分是在机械、航空航天、电子、能源化工和医疗等领域从事测量仪器仪表设计、自动化设备检测与、设备销售及技术等工作。从行业选择来说,师兄师姐们的去向就更加广泛了,%、选民营及私营企业的占:..%%,%选择去科研设计单位。测控技术与仪器专业就业前景(扩展7)——科技大学测控技术与仪器专业(菁选3篇)科技大学测控技术与仪器专业1电工学、电子技术基础、传感器原理及应用、微机原理及应用、工程基础、信号与测试系统、智能机械设计、数字化测控技术、精密仪器设计、测控电路设计、智能仪器设计、微机电系统。科技大学测控技术与仪器专业2培养目标本专业培养掌握测量与理论知识,具备现代测控系统设计制造及应用能力,能在国防及国民经济各部门从事现代测控系统设计制造、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。培养要求毕业生应获得以下几方面的知识和能力:,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;,主要包括机械学、电工电子学、光学、传感器技术、测量与、市场经济及企业管理等基础知识;、机、电、计算机相结合的当代测控技术和实验研究能力,具有现代测控系统与仪器的设计、开发能力;;:..、创新意识和较高的综合素质。科技大学测控技术与仪器专业3本专业的毕业生大多就业于航天航空、兵器、机械、电子、能源、化工、通讯、交通等众多国防科技及国民经济建设领域的研究院所和企业,从事现代测控系统的研究设计、制造、应用工作。测控技术与仪器专业就业前景(扩展8)——测控技术与仪器就业方向及前景(荟萃2篇)测控技术与仪器就业方向及前景1测控技术自古以来就是人类生活和生产的重要组成部分。最初的测控尝试都是来自于生产生活的需要,对时间的测控要求使人类有了日晷这一原始的时钟,对空间的测控要求使人类有了点线面的认识。现代社会对测控的要求当然不会停留在这些初级阶段,随着科技的发展,测控技术进入了全新的时代。随着科学技术的飞速发展,光机电一体化系统的开发研制与应用越来越受到重视。但是由于传统观念的影响,很多考生对本专业存在一个明显的认识误区,以为测控技术就是用三角板、直尺之类的仪器进行吃力劳苦的测量,其实这只是很浅显的认识,也是很浅薄的错误。我们可以听听清华大学测控技术与仪器专业一位同学的话,他说:“进入大学以前,我认为我将来的工作就是拿着大三角板,到处量量,呵呵,谁知开始上专业课了,才知道原来我们的'专业是多么尖端,什么激光啦,纳米啊,都是我们测试的。现有的电脑硬件和软件,可以让我轻松地模拟实地环境,不仅学起来轻松省事,更提出了各式各样:..”测控技术与仪器就业方向及前景21、智能仪器仪表方向智能仪器仪表方向主要是从事仪器仪表,电子产品的软件,硬件研发,测试,也可以从事仪表自动等方面的工作,这是一个偏向于电子的方向,最好要学好C语言,汇编语言,单片机,labview等并有相关的实践开发经验。刚开始工资不会太高,一般就2500到3000(单位不同工资会相差很多)。研究生毕业在不同的地方哪的钱也不一样。在应该有3500左右,这是开始,工作一段以后就看你的实力了。2、测试计量技术与仪器方向这个方向主要是从事计量,测试检测,品质检验等的工作,这个方向学术研究的成分比较重一点,一般本科生比较难找到较合适的工作。3、计算机测控技术方向这个方向有一个亮点课程就是图象检测与处理,是一个比较偏向与计算机的方向,与第二个有相类似的地方都是从事的检测测量,只是计算机测控技术方向比较偏向于计算机操作台的运用。现在的计算机人才是紧缺的,学好了很容易找到一份高薪工作,均水大概在4000左右。4、测控技术与仪器专业就业排名统计测控技术与仪器专业在所有1099个专业中,就业排名第455;测控技术与仪器专业在工学170个专业中,就业排名第70;:..测控技术与仪器专业在仪器类1个专业中,就业排名第1。5、测控技术与仪器专业就业方向分布排名方向占比1仪器仪表/工业自动化34%2电子技术/半导体/集成电路18%3新能源9%4机械/设备/重工8%5计算机软件5%6汽车及零配件5%7通信/电信/网络设备4%8检测,认证4%9环保4%10医疗设备/器械3%测控技术与仪器专业就业前景(扩展9)——测控技术与仪器就业分析(荟萃2篇)测控技术与仪器就业分析1测控技术与仪器专业是信息科学技术的源头,是电子、光学、精密机械、计算机、信息与技术多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。它的专业面广,小到制造车间的检测,大到卫星火箭发射的。所以说是一个实用性很广的专业呢~能够培养从事与计算机、通信、家电、工农业生产、科学实验等相关的光电技术与设备、测控技术与仪器等新产品的研究开发、设计制造、管理营销等的高级工程技术人才。主干课程有传感技术、精密机械设计基础、电路原理等。培养目标本专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与方面基础知识与应用能力,能在国民经济各部门从事测量与领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。培养要求:..本专业学生主要学****精密仪器的光学、机械与电子学基础理论,测量与理论和有关测控仪器的设计方法,受到现代测控技术和仪器应用的训练,具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力。而我们的毕业生应获得以下几方面的知识和能力:,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力:,主要包括机械学、电子学、光学、测量与、市场经济及企业管理等基础知识;、机、电、计算机相结合的`当代测控技术和实验研究能力,具有本专业测控技术、仪器与系统的设计、开发能力;;、创新意识和较高的综合素质。测控技术与仪器就业分析2智能仪器仪表方向智能仪器仪表方向主要是从事仪器仪表,电子产品的软件,硬件研发,测试,也可以从事仪表自动等方面的工作,这是一个偏向于电子的方向,最好要学好C语言,汇编语言,单片机,labview等并有相关的实践开发经验。刚开始工资不会太高,一般就2500到3000(单位不同工资会相差很多)。研究生毕业在不同的地方哪的钱也不一样。在应该有3500左右,这是开始,工作一段以后就看你的实力了。测试计量技术与仪器方向这个方向主要是从事计量,测试检测,品质检验等的工作,这个:..方向学术研究的成分比较重一点,一般本科生比较难找到较合适的工作。计算机测控技术方向这个方向有一个亮点课程就是图象检测与处理,是一个比较偏向与计算机的方向,与第二个有相类似的地方都是从事的检测测量,只是计算机测控技术方向比较偏向于计算机操作台的运用。现在的计算机人才是紧缺的,学好了很容易找到一份高薪工作,均水大概在4000左右。仪器仪表类专业对应职业规划职业方向分析本学科包括专业:测控技术与仪器、电子信息技术及仪器1、对应专业:测控技术与仪器、电子信息技术及仪器2、职业说明:从事各类仪器仪表产品开发、技术研究及质量管理等方面的专业人员3、市场前景:在工业企业进步及发展的过程中,自动化的技术进步是一个大的发展趋势,这就对各种仪器仪表的需求从质到量上都有一个不断革新的过程。那么作为专门进行仪器仪表研制及生产的企业也将有着极为广阔的市场。它们对人才的需求也会不断的增加。4、工作地点:室内16:..5、初始职位:技术助理6、职业人格:工具型、研究型7、职业利弊:由于此类企业从行业上讲,也是属于竞争比较激烈的领域,因此从个人来讲,待遇会比较高,但工作则有时不太稳定。8、学业规划:大学四年规划:在求学期间,应该懂得主动求变,借助具有同行职场经验的本文的职业指导,借助他们的职场经验和教训,提高自己的求职能力,打造个人核心竞争力,赢在求职起跑线!9、职业发展:高级研究员、高级工程师测控技术与仪器专业就业前景(扩展10)——湖北工业大学测控技术与仪器(荟萃2篇)湖北工业大学测控技术与仪器1培养目标本专业培养掌握现代测控技术基础理论和专业知识,从事研究、应用、维护和管理现代仪器仪表和测控技术装备的高级工程人才。主干课程误差理论、质量、可靠性基础、质量设计、六西格玛理论、质检系统设计、系统可靠性工程、标准化原理、生产计划与、管理信息系17:..统、产品质量检测工程、精密测量技术、无损检测技术、合格评定与认证等。、先进理论、计算机技术、自动检测技术、光电技术以及网络技术于一体为特色,以生产过程的机电装备运行状态及其信息为研究对象。本方向旨在培养基础理论扎实、实践能力强、知识面广,外语综合能力和计算机应用能力较强,人文社会科学综合素质较高,具有开拓创新意识,能够从事工业过程理论与装备、计算机辅助测试系统、信息处理与状态识别等领域的研究开发、设计制造和运行管理的复合型高级工程技术人才。—机—电—仪器—计算机技术一体化为特色,以传感器技术、信息获取与处理技术、自动化精密机械以及智能仪器仪表为主要研究对象。本方向旨在培养能够从事测控仪器、信息技术以及测试计量技术等方面的研究开发、设计制造和运行管理方面的复合型高级工程技术人才湖北工业大学测控技术与仪器2测控技术自古以来就是人类生活和生产的重要组成部分。最初的测控尝试都是来自于生产生活的需要,对时间的测控要求使人类有了日晷这一原始的时钟,对空间的测控要求使人类有了点线面的认识。现代社会对测控的要求当然不会停留在这些初级阶段,随着科技的发展,测控技术进入了全新的时代。随着科学技术的飞速发展,光机电一体化系统的开发研制与应用18:..越来越受到重视。但是由于传统观念的影响,很多考生对本专业存在一个明显的认识误区,以为测控技术就是用三角板、直尺之类的仪器进行吃力劳苦的测量,,也是很浅薄的错误。我们可以听听清华大学测控技术与仪器专业一位同学的话,他说:“进入大学以前,我认为我将来的工作就是拿着大三角板,到处量量,呵呵,谁知开始上专业课了,才知道原来我们的专业是多么尖端,什么激光啦,纳米啊,都是我们测试的。现有的电脑硬件和软件,可以让我轻松地模拟实地环境,不仅学起来轻松省事,更提出了各式各样的问题,可以发挥自己的想像,设计更复杂完备的系统。”19

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