下载此文档

浙教版科学八年级上册科学试卷.pdf


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约6页 举报非法文档有奖
1/6
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/6 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【浙教版科学八年级上册科学试卷 】是由【青山代下】上传分享,文档一共【6】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【浙教版科学八年级上册科学试卷 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..浙教版科学八年级上册第一章科学试卷班级姓名一、选择题(每小题2分,共30分)、陆地水储量比,下列说法错误的是(),,农药、,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、,我省嘉兴市正式成为全国首批16座“海绵城市”建设试点城市之一。海绵城市是指降雨时能吸水、蓄水、渗水、净水,需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。下列做法不符合建设海绵城市要求的是(),、沟渠,、,,正确的是(),,则乒乓球受到浮力,,由于受到浮力,,弹簧测力计示数不变,,分别加入少量牛奶、食盐、菜油和面粉,充分搅拌后可形成溶液的是()℃时,在两只各盛有50克水的烧杯中,分别加入30克***化钠和蔗糖固体,搅拌使其充分溶解,结果如图所示。下列说法正确的是()℃时两者的溶解度相等C.***,将同一密度计分别放入盛有甲、乙两种液体的烧杯中,它竖直立在液体中,如果密度计受到的浮力分别为F、F,液体的密度分别为ρ、ρ。则()=F?ρ>=F?ρ<<Fρ<<Fρ>、循环和利用的说法中,正确的是()%()、稳定、,泥是溶质,,,下列操作正确的是()():,与丙烧杯溶液的溶质质量分数一定相同的是():..,石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降,直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力随时间t变化的图象。若不计水的摩擦力,则可算出该石料的密度为()A.×103kg/m3B.×103kg/m3C.×103kg/m3D.×103kg/,正确的是()***化钾饱和溶液蒸干得到25g固体,则***℃,%的硫酸溶液中取出10mL,则取出溶液的质量分数仍为25%。下列说法正确的是()℃时,,烧杯里盛有6℃的水,,水的密度随温度的变化如图乙所示。现在烧杯四周放上大量的冰块,在烧杯内水的温度下降到0℃的过程中,假设小球的体积始终不变,关于小球的浮沉情况判断正确的是(),,一直上浮二、填空题(每空1分,共28分),%以上,北方不足20%。(1)结合材料,我国水资源空间分布特点:;(2)解决我国水资源空间分布不均的一项宏伟工程是;(3)结合材料二,我国南北方水资源分配。(合理/不合理)、未打开的普通可乐和无糖可乐浸入水中时的浮沉状况。则质量较大的是,受到浮力较大的是。.(1)电解水实验揭示了水的组成。图1实验中得到氧气的试管是(填“1”或“2”);(2)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是;(3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题,图2为太阳能海水淡化装置示意图。①水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是(填字母序号).②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中***化钠的质量分数会(填“变大”、“变小”或“不变”)(4)水常用来配制各种溶液,***钾溶液中的溶质为;,对篆刻印章的石头的密度进行测量,相关过程及数据如图,则石头的密度为g/cm3,再将它浸没在烧杯中的水里,石头受到的浮力为N。。如表是***化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度,根据此表回答::..温度/℃10203040506070***化钠37溶解度/g碳酸钠***钾110138(1)40℃时,***化钠的溶解度为g;(2)碳酸钠的溶解度随温度的升高而(填“增大”或“减小”),在20℃时,将100g的水加入30g碳酸钠中,充分搅拌后得到的是(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”),将上述溶液升温到30℃,该溶液的溶质质量分数为(计算结果精确到%);(3)10℃时,分别配制表中三种物质的饱和溶液,其中溶质质量分数最小的物质是;(4)将一瓶接近饱和的***钾溶液变成饱和溶液,可采用的方法是(填序号);①升高温度②加溶质***钾③加水④恒温蒸发水(5)***钾溶液中含有少量***化钠时,可通过的方法提纯,对上述提纯后析出的晶体和剩余溶液描述正确的是(填序号)。*********,A静止后,有72g的水溢出;再将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中,A静止后,,A的体积是cm3,A的密度是g/cm3。(酒精的密度是×103kg/m3),用手将质量为150g,体积为×10-4m3的苹果浸没水中,苹果受到的浮力为N,松手后苹果将(上浮/下沉/悬浮),最后静止时,苹果受到的浮力是N。(g取10N/kg),其密度分别为水的密度的2倍和5倍。把它们分别挂在两个弹簧测力计的下端,然后将两球完全浸没在水中,此时两球所受浮力之比为,两弹簧测力计的示数之比为。三、科学探究题(第24题4分,第25题6分,第26题4分,第27题4分,共18分),制成一支自制密度计,用它来测量液体密度,测量过程中杯内液体总量没有变化。(1)当密度计在杯中漂浮时,液面高度在A处(如图甲)。此时,密度计受到的浮力重力(选填“<”、“=”或“>”)。(2)使用中,小科发现细铁丝很容易滑落,于是他改变这段细铁丝的形状,并把铁丝置于玻璃管内,再次测量同一杯液体密度(如图乙),杯中液面将(填“上升”、“下降”或“仍在A处”)。。请回答下列问题:(1)图中有两处明显的错误是:①;②;(2)A仪器的名称是,B仪器的名称是;(3)实验时A中除加入少量自来水外,还需要加入少量的,其作用是;,小科和小思对物体浸没前受到的浮力大小与浸入水中的深度是否有关,有不同的猜想,于是用相同的长方体重物,分别以甲图和乙图的方式进行实验,并获得如下数据:实验物体重浸入水中深度弹簧秤读数浮力大小实验者序号G(N)h(cm)F/(N)F浮/(N)1小科23634小思5650(1)分析小科测得的数据可以得出:浸没前,物体受到的浮力大小随浸入水中的深度增大而,小思的数据也说明了这一点。(2)综合分析两个人的数据却发现,第(1)小题的结论是不正确的,其中两次实验数据可以证明这一点。(填实验序号)课后,小科和小思才知道,物体受到的浮力大小随排开水的体积增大而增大。27.(1)已知:%的***化钠溶液,需要称取***化钠,需要量取水ml;:..(2)配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为(填字母序号);(3)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是(填序号)。①***化钠固体不纯②称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片③量取水时,仰视读数④装瓶时,有少量溶液洒出四、解答题(第28题5分,第29题6分,第30题5分,第27题8分,共24分)28.“五水共治”指的是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,湖州市近几年在水污染治理方面取得了显着成效,全市工业废水排污达标率100%,生活用水也得到了很好的治理。(1)下列对生活污水的处理,你认为合理的是(选填序号)、“洁厕灵”,合理布局,进行区域性综合治理(2)随着人们节水意识日益增强,节水型洁具已进入百姓家庭。小科家新安装了一套每次耗水量为5升的节水型洁具,替换了原来每次耗水量为9升的普通型洁具,①以小科家平均每天使用15次计算,每天可节约用水多少千克?②洁具正常情况下使用时间可达十多年。若节水型洁具价格为600元,而普通型洁具价格为300元,水费平均为3元/吨。试通过计算说明小科家购买节水型洁具是否合算?(每月按30天计算),系好绳子后放入甲图容器中,并把绳子的另一端固定在容器底部的中央,然后沿器壁缓慢匀速倒入水(忽略其他因素影响),容器中水与木块位置变化如乙图。请你在丙图中画出木块从加水到浸没后的过程中浮力随时间的变化情况图,并说出各段变化的理由。(温馨提示:t时木块恰好离开杯底,t时绳12子刚好拉直,t时木块刚好充全浸没。),请仔细阅读后计算:欲配制20%的稀盐酸1000g,需要用这种盐酸和水(水的密度为cm3)各多少毫升?(结果精确到),在其水平池底中竖直放置一段圆木。圆木可近似看作一个圆柱体,,高5m,密度×103kg/m3。(g=10N/kg)(1)未向池内注水时,圆木对池底的压力为多大?(2)向池内缓慢注水,在水位到达1m时圆木受到水的浮力和圆木对池底的压力分别为多大?(3)当向水池内注水深度达到4m时,圆木受到的浮力又为多大?:..(每题2分,共30分)题号12345678答案ADDBCBBD题号9101112131415二、填空题(每空1分,共28分)16.(1)南多北少(2)南水北调(3).(1)2(2)吸附性(3)①AB②变大(4)***.(1)(2)增大饱和溶液%(3)碳酸钠饱和溶液(4)②④(5):25:8三、科学探究题(第24题4分,第25题6分,第26题4分,第27题4分,共18分)24.(1)=(2)仍在A处25.(1)温度计应插入液面上方水流应是下进上出;(2)蒸馏烧瓶冷凝管(3)沸石(或碎瓷片)防止液体暴沸26.(1)增大(2)2和4(或2和5、3和6).27.(1)(2)CBDEA(3)①②③四、解答题(第28题5分,第29题6分,第30题5分,第31题8分,共24分)28.(1)ABC(2)①V=(9L-5L)×15=4L×15=60L=m=ρv=×l03kg/m3×m3=60kg②600元-300元-300元m=300元/(3元/吨)=100吨=100000千克100000千克/(60千克/天×360天/年)=年<10年(其他方法合理即可)=ρgV,ρ、g不变,V越大,F越大浮液排液排浮从0→t加水过程中,木块没有离开杯底,木块排开水的体积增大,浮力增大1从t→t加水的过程中,木块离开杯底处于漂浮状态,排开水的体积不变,浮力不变12从t→t加水过程中,绳子拉直,木块排开水的体积又不断变大,浮力再次变大23从t→t加水过程中,木块完全浸没,排开水的体积不再发生变化,:稀释后m质=1000克×20%=200克稀释前m液=200克/37%=克V液=m/ρ=克/克/厘米3=厘米3=毫升m水=1000克克=克V水=m/ρ=克/1克/厘米3=厘米3=毫升答:需要这种盐酸?mL31.(1)圆木的体积:V=Sh=×5m=4m3圆木的质量:m=ρv=×103kg/m3×4m3=×103kg木:..圆木的重力:G=mg=×103kg×10N/kg=×104N未向池内注水时,圆木对池底的压力:F=G=×104N未(2)向池内缓慢注水,在水位到达1m时:V=×1m=排1圆木受到的浮力:F1=ρgV1=×103kg/m3×10N/kg×=8×103N浮水排圆木对池底的压力:F=G-F=×104N-8×103N=2×104N浮1当圆木对池底的压力为0时:F=G=×104N=ρgV=ρgSh浮2水排2水解得h=,圆木静止地漂浮在水面上,圆木所受的浮力:F=G=×104N浮3

浙教版科学八年级上册科学试卷 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数6
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人青山代下
  • 文件大小973 KB
  • 时间2024-03-25