中小学教师考试试题及答案(三)
一、选择题:本大题共15个小题。每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。
,自我意识可分为生理自我、社会自我和( )。
( )。
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( )。
,项目难度一般确定在( )。
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( )。
( )。
、轻重有致,这是运用了哪个感知规律?( )
( )。
( )。
( )。
,影响其教学效果的关键性因素是( )。
( )。
二、填空题:本大题共10个小题,每小题1分。共10分。把答案填写在题中横线上。
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,既要有健康的身体,又要有健康的_________。
、_________和实证效度。
三、简答题:本大题共6个小题•每小题5分,共30分。
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四、论述题:本大题共3个小题,每小题10分,共30分。
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参考答案
一、选择题:本大题共15个小题。每小题2分,共30分。
解析:从内容上看,自我意识可分为生理自我、社会自我和心理自我。生理自我指个人对自己的生理属性的意识,社会自我指个人对自己的社会属性的意识,心理自我是个人对自己心理属性的意识。因此,正确答案选A。
解析:道德认识也叫道德观念,指对道德行为规范及其执行意义的认识。道德认识是个体品德的核心部分,是通过学****把外在的道德行为规范、道德价值体系不断内化的过程。因此,正确答案选A。
解析:介于起点状态和终点目标之间的教学目标称为使能目标,是达到终点目标的前提条件。从起点到终点之间所需要学****的知识、技能越多,则使能目标也越多。因此,正确答案选A。
解析:项目的难度多高合适,取决于测验目的。测验要是用于选拔(选拔性测验),应采用难度值接近录取率的项目,。对项目的难度特征进行分析,应考虑测验的目的,~。因此,正确答案是B。
解析:记忆的内容不能再认和回忆,或者再认和回忆时发生错误,就是遗忘。遗忘有各种情况,能再认不能回忆叫不完全遗忘;不能再认也不能回忆叫完全遗忘;一时不能再认或重现叫暂时l生遗忘;永久不能再认或回忆叫永久性遗忘。因此,正确答案选D。
解析:在学****中,人们将材料按意义进行归类,并形成一定的系统,有助于识记。对于人类长时记忆系统中的有意义的学****材料,人们主要以语义编码的形式进行加工。因此,正确答案选C。
解析:对于复杂知识的学****组织策略往往表现为对前后学****内容进行纵向的梳理和横向的比较分析,具体表现为学****者识别材料中各种思想间的主要内部联系的“网联”策略。因此,正确答案选D。
解析:感知是感觉和知觉的总称,包括视觉、听觉
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